在长江源头格拉丹东教案.docVIP

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在长江源头格拉丹东知识与技能了解各拉丹冬体会作者在描写壮美景观中所融入的情感过程与方法朗读课文抓住重点学习文中写景的顺序和方法情感态度与价值观热爱祖国大好河山积极关注环保为保护美好生态做出自己的努力重点学习作者细致观察景物抓住重点有序地描写景物特征在写景的过程中融入自己的情感难点朗读法讨论法教法教具有关各拉丹冬的挂图和多媒体课件课时精品资料长江如黄河一样是我们的母亲河她也横贯中华大地用她的甘醇江水哺育着中华儿女同学们你们知道长江发源于什么地方呢她的源这条美丽而神奇的江河是多么让人亲近啊去领略那里

在长江源头格拉丹东 知识与技能 了解各拉丹冬,体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。 过程与方法 朗读课文,抓住重点,学习文中写景的顺序和方法。 情感、态度与价值观 热爱祖国大好河山,积极关注环保,为保护美好生态做出自己的努力。 重点 学习作者细致观察景物,抓住重点,有序地描写景物特征。 在写景的过程中,融入自己的情感。难点 朗读法,讨论法。教法 教具 有关各拉丹冬的挂图和多媒体课件。 课时1 精品资料 长江如黄河一样是我们的母亲河,她也横贯中华大地,用她的甘醇 (江水 )哺育着中华儿女。同学们你们知道长江发源于什么地方呢?她的源

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