六年级下语文第8课各具特色的民居.ppt

那么，客家民居中，都体现了哪些中 华传统文化呢？ 客家人许多房屋大门上刻着的正楷 对联： “承前祖德勤和俭，启后子孙读 与耕。” 体现了他们勤俭持家、和睦相处、 平等互助的民风。 他们不分别贫富、贵贱，两三百人 聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。 体现出他们淳朴敦厚，和善好客， 刻苦耐劳的民风。 同学们，你们能依照着“客家民居” 的学习方式，自读《傣家竹楼》部分，画 画批批，自己设计一张表格，来了解傣家 竹楼的特点吗？ 我建议大家从竹楼的环境特点、自身 建筑特点这两方面来制表自学。 首先，我们先来交流环境方面的特点。 它主要有三个特点： 三个特点： 藏在竹林 傍水而居 树满寨，花满园。 傍水而居 主要是因为傣族人住在亚热带地区， 竹楼有利于防酷热和湿气。所以，傣家竹 楼是傣族祖先因地制宜创造的一种特殊形 式的民居，一直保持至今。 树满寨，花满园 那是因为傣族竹楼原本就“藏在浓绿 的竹林中”，傣家人又喜欢在竹楼周围， 家家户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒 果、香蕉，就使得村寨充满了诗情画意， 真正 “树满寨，花满园”了。 那么，竹楼自身的特点是什么呢？ 咱们还是从竹楼的整体结构来说吧。请 同学们看第 3 自然段后半部分 ： 每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼 上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由 20 至 24 根柱子支撑 。 这里作者通过列数字，让我们感受到 傣家竹楼结构简单。 屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着 花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将 楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织 的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦 顶。 这些描述给我们的感受是傣家竹楼 别致美观。 各具特色的民居 藏戏虽然简朴，却有着不可抗拒 的艺术魅力。和多姿多彩的戏剧艺术 一样，许多地方的民居也是特色鲜明。 这节课我们学习《各具特色的民居》 这篇课文，了解客家民居、傣家竹楼 各有什么特点，课文又是运用了哪些 方法来说明这些特点的。 客 家 民 居 傣 家 竹 楼 学习目标 1 ．读读记记“和睦、酷热、蜂拥而至” 等词语。 2 ．默读课文，了解客家民居、傣家竹楼 的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文 化内涵。 3 ．学习课文准确的说明和生动形象的描 述，积累语言，领悟表达方法。 4 ．学习比较阅读的阅读方法。 我们的祖国地大物博，“百里不同风， 千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开， 在民居上也是各有特色。 我国从一九八六年四月十二日开始至 一九九一年四月二十五日，总共发行四套 民居邮票，即普二十三、普二十五、普二 十六、普二十七，共发行二十一枚，从一 分的内蒙古民居邮票开始至二百分的江西 民居邮票，四套邮票全部为影写版，由北 京邮票厂印制，这一幢幢风格各异的普通 民居，是我炎黄子孙上下五千年谋生存、 图发展的历史记录，是我国劳动人民在民 居建筑艺术上不朽的智慧结晶，也是屹立 在中华大地上不同民俗风情的人文景观。 票面上的民族建筑，造型生动，图案 漂亮，这方寸之间为我们展示的是一幅幅 绮丽多彩的华夏民居风貌。有人夜憩竹楼， 有人水上为家，有人把家驮在马背上，有 人享受着窑洞中最古朴的大自然的恩 赐 …… 你想了解更多地了解这些邮票上的 民居故事吗？ 内蒙民居──蒙古包毡包是我国蒙古 族、哈萨克族、塔吉克族等民族牧民居住 的帐篷，一般为园形，古代称“穹 庐”“毡帐”。是一种可移动式圆形住宅。 西藏民居──藏南碉房。西藏南部各 地的乡村和城镇，石村丰富，民居一般用 石砌墙、高 2-3 米，称为碉房。碉房顺应高 原自然条件、农牧业生产、信仰喇嘛教、 生活习惯及自卫防御的需要。 东北民居──吉林 - 蒙古族马架房。马 架房全部用泥壁，不做基础，四面皆土坯 墙围绕。 北京民居 ── 四合院。是我国最为普遍、 历史是为久远的住宅形式。大多坐北朝南， 面南为正房，北面为偏房，两侧为厢房，阳 光充足，四间房由一个院子紧紧地联接在一 起，俗称“四合院”。 上海民居──上海“石库门”房子。 因为上海繁华，人口稠密，住宅大都成排 组成，相互毗连。 陕北民居 ── 窑洞。窑洞是典型西北黄 土高原、黄河上游地区，少雨地带的民居。 窑洞温温度比较稳定，可谓冬暖夏凉。有 土窑、拱式复土窑洞以及天井地院落式窑 洞三种。 这些五花八门的房子，真有点令人 眼花缭乱了，这节课，我们就走进客家 民居和傣家竹楼去参观领略一番。 客 家 民 居 傣 家 竹 楼 客家民居是中国南方山区的建筑奇 葩，它那独特的风格吸引了众多中外学 者、游客甚至美国的军事专家。傣家竹 楼则是傣族人民的绿色家园。客家民居 和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们 带着这样的问题自由通读全文，要求读 准每个字的字音。看看你读懂了什么， 有什么疑问，在书上标记一下。 闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处