《春风》教师研讨评议表（展示课教案）吴建阳.docVIP

附件3 教师研讨评议表（展示课） 学校：泉州市新步小学 姓名：吴建阳 执教教师 出婷婷 科目 语文 授课班级 二年级 课题 《春风 》 授课日期 2017年6 评议记录：二年级下册《春风》教学研讨评议 本节课教师基本完成教学任务。兴趣是最好的老师，孩子只有产生了对学习的兴趣才能成为学习的主人。开课时，教师能选择了谈话激趣导入，引起学生对春天景色的回忆与向往，激发了学习的兴趣。　　 教师能利用多媒体教学，情境教学法、讨论探究法体现得较好。课前准备充分，课件制作还不错。整堂课设计合理，多媒体教学形象、直观，给学生创设了一个轻松、愉快的学习氛围。讲解思路清晰，重难点突出。采用启发式教学，注重自主、合作、探究式学习，学生多次讨论交流，充分体现了以教师为主体，学生为主导的教学原则。 但这堂课上的不尽人意，有点遗憾。不足之处：诵读要加强。教师范读、学生自由朗读、齐读等，采用多种朗读形式反复朗读，把朗读贯穿于整个课堂，让学生在读中学，学中悟。讨论交流要给足学生时间，充分展开，使不同程度的学生都有发表意见、交流体会的机会。