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幼儿园小班学期总结 幼儿园小班个人总结 幼儿园小班 个人总结（一） 不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹 闹，乱跑乱跳， 到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师 的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老 师在园领导的带领下，根据园的 工作计划，结合小班幼儿发展的实 际需要，坚持 保教 并重的原则，积极参与教育改革实践。努力促进 幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期 工作总结如下： 一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学 习，与陌生的老师和 小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子 难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们 的老师弄的措手不及， 为了使幼儿尽快适应集体生活， 我们班三位老 师团结一致，切实做好每一项保教工作。 我们设法转移他们的注意力， 和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁 边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一 个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼 儿还能在老师的引导下向老师问好， 乐于与同伴相处， 给今后的教学 生活奠定了有利的基础。 二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的 大小主动增减衣服， 每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服， 帮他 们脱掉过多的衣服。 年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤 子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变 成一粒粒 小球 ，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好， 我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好； 对于带药来园的孩子， 不管是中 药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生 活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化， 发现异常能及时报告医生， 或与家长联系。 我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱， 得到了 家长的肯定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习 惯。 我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课 室；定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传 播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很 多事情都是包办代替，自理能力较差。针对这一情况，我们利用了各 种时机进行常规教育， 让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。 另 外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟 着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿 基本乐于学习和尝试自己的事情自己做， 到学期末， 大部分孩子学会 了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕， 分清左右脚穿鞋子等， 在生活能力， 生活习惯和卫生习惯上都有了很 大的进步。 四、从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整合课 程促进幼儿身心全面发展。 根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了很多生 动有趣的主题活动。如 幼儿园是我家 、 超级糖果屋 、 小不点儿 等。以整合的思想为指导， 开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿 多领域的发展，并通过区角活动， 在动手操作中学到知识， 得到发展。 作为 奥尔夫音乐班 ，我们开展了丰富多采的 音乐教学活动， 在 学习儿歌或歌曲中， 配合乐器拍打出节奏和节拍。 经过一学期的培养， 幼儿的节奏感有明显的进步， 初步学会有节奏地用肢体动作来表现音 乐。很多家长反映，孩子在家都喜欢听