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今泰学院推荐文档 中班综合活动：蜗牛教学设计 Middle class comprehensive activity: sn ail teaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 中班综合活动：蜗牛教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、在了解蜗牛的基础上，尝试运用多种材料制作蜗牛，发 展幼儿的创造力。 2、体验自我创作带来的乐趣。 活动准备： 茄子，辣椒，土豆，白萝卜，胡萝卜，美人娇，黄瓜，丝瓜 ，玉米叶，牙签，大头针，橡皮泥。图片一张 活动重点： 用牙签或大头针进行连接，固定。 活动难点： 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 用叶子卷起来做成蜗牛的壳。 活动过程： 一、回忆蜗牛的特征。 1、前几天，我们看到了好多的蜗牛，你还记得蜗牛长得怎 么样子的？（幼儿自由回答） 2、（出示图片的同时）我们一起来看一看，是不是和小朋 友讲的一样的。 师幼：蜗牛身上有什么呀？壳上有什么呢？头上有…… 3、师小结：原来，蜗牛有一个长长的身体，身上还有一个 圆圆的壳，壳上还有花纹，头上还有两对触角和两只眼睛。 二、讨论做蜗牛的方法。 1、你们看，何老师带来了好多的东西。（出示材料）这是 什么呀？（茄子，辣椒、叶子 …） 2、我告诉你们一个小秘密，这些东西可以变成一只只的小 蜗牛，你们想不想变？谁来试试看？（请一名幼儿） 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 3、你想用这个（**）做蜗牛的什么？ 这只小蜗牛还缺什么呀？ 4、（装饰）图片上的小蜗壳上有什么呀？（花纹、一圈一 圈的）待会我们也把我们的小蜗牛打扮的漂漂亮亮的。 5、（出示叶子）我这有一张长长的叶子，你们觉得这张长 长的叶子可以做成蜗牛的什么好呢？（身体）除了身体还可以做 成什么（壳）你来试试看？（幼儿示范） 哇，真得很像蜗牛的壳。 三、制作小蜗牛 1、（幼儿操作）提醒幼儿用多种材料装饰蜗牛的壳。 2、协助能力弱的小朋友完成作品。 四、分享交流 1、先做好的小朋友，我们可以让自己的小蜗牛和别的小蜗 牛说说悄悄话。 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 2、我们小朋友本领真大，做了这么多可爱的小蜗牛，我们 一起把它放到美工区去吧。 Designed By JinTai College 第 5 页 共 5 页