高中物理教研组工作计划报告模板高中物理教研组计划.pdfVIP

高中物理教研组工作计划报告模板高中物理教研组计划.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中物理教研组工作计划报告模板 高中物理教研组计划 认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长 培训会议精神,结合学校 “十二五”发展规划和暑期培训的相关要求, 紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标, 利用泰州市教科研基地这 块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本, 搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。 二、工作目标 1 .进一步完善物理主体参与课堂教学模式, 切实提高课堂教学的 有效性,做好课题研究。 2 .鼓励教师在各类期刊发表高质量论文, 做好校本化教学案和校 本教材的开发工作。 3 .深入开展课题研究,争取至少新开设一个课题,中期推进一个 课题。 4 .组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。 5 .按照教育局要求,完成物理实验室的器材的数字化录入工作, 在新学期按要求完成规定的学生实验。 6 .本学期争创市级优秀教研组。 三、具体工作 一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 周四坚持教研组集中学习,按计划完成以下任务: 1 .认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”,深入理解新 课程理念,结合教学实践探究新课程思想。 2 .组织教师进行理论学习交流,积极撰写业务论文,参加各类论 文评比活动, 努力在各级各类期刊杂志上发表, 本学期每人至少达到 一篇。 3 .强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论, 提高组内教师师德水平, 进行德育工作研究, 为学校的市级德育课题 研究贡献力量。 4 .总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动,讨论交流教学 心得,提高全组教师业务水平。 二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课 改为抓手,以教科研为特色,培养“大师”“名师”。 1 .各备课组共同研究,全面实行主体参与课堂教学模式教学,校 本化教学案、周练。 本学期教学研究内容主要是: (1)全面实行主体参与课堂教学模式,提高课堂教学质量; (2 )开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,充分 发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养; 2 .加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的 检查或抽查工作。 切实提高备课和上课的质量, 严格控制学生作业量, 规范作业批改。 3 .组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教 学效率的方法和途径。 4 .组织学习教材教法, 熟悉教材体系及教学要求, 做好研究工作。 三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来 1 .继续组织青年教师学习教育理论, 要求他们坚持自学教育理论, 写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。 2 .加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式 和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年 教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班 物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上, 要求教师运用主体参 与课堂教学模式, 注重知识形成过程教学和实验教学, 重视学生思维 能力培养, 切实提高学生的实验操作技能和创新能力。 同时积极进行 复习教学研讨活动 , 共同研究历届高考试卷 , 交流复习经验 , 明确复习 方向,努力提高物理成绩。 五、各年级工作重心: 高一:研究新教材内容方面的变化,参照新版教材修改上届编写 的校本教材,校本教学案。 结合新入学的学生特点,积极开展教学研 究、课题研究。 高二:新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点,结合学 生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科:研究

文档评论(0)

ey8703 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档