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- 2020-08-24 发布于北京
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(领导管理技能)领导手
册的十个单元
領導手冊的十個單元
1.傾聽與領導
1.傾聽與領導
2.判斷性思考
2.判斷性思考
3.反映與回饋
3.反映與回饋
4.時間管理
4.時間管理
5.計劃與執行
5.計劃與執行
6.組織與授權
6.組織與授權
7.培養引導技巧
7.培養引導技巧
8.激勵隊友
8.激勵隊友
9.輔導
9.輔導
10.組織團隊
10.組織團隊
總會議事顧問陳英明編輯整理
第一單元:傾聽與領導
注意力放在演講者身上
不要預測演講者要講什麼
在沒聽完演講以前,不要先想好要怎麼回應
直視演講者的眼睛、點頭、微笑
當別人在跟你講話時,不要做別的事情
儘管不同意,也要注意聽
把演講人講過的話,做個摘要
若有疑問,一定要問
當講評人
當即席演講演講者
當贅字計錄員
當語言講評人
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第二單元:判斷性思考
◆遇見問題時,會收集所需資訊
◆會藉問問題,來取得更多資訊
◆會檢視信念、假設、和觀念,並與事實做比對
◆未考慮所有事實之前,不做判斷或決定
◆會設法瞭解別人意見的優點
◆樂於尋找解決問題的新方法
當講評人
當語言講評人
當總講評人
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第三單元:.反映與回饋
與團隊成員講話時,心情要平靜
所提供的回饋意見,要針對團隊成員的行為
描述問題所在的特殊行為,並舉實例
解釋這種行為對團隊所造成的影響
請當事人提供看法或解釋
提供特別改善建議
當事人做得好的地方,要特別指出
以鼓勵當事人的方式來做結論
當講評人
當語言講評人
當總講評人 3/3
第四單元:時間管理
每天把要做的事列一張表
設定完成期限
把該做的事依優先順序排列
只要可能,就把工作分派出去
設法騰出多一點時間給創意性活動或重要工作
把大活動拆成較小、較易掌握的工作
把創意性活動放在你精神最好的時候來做
容許每天有一些時間來處理意外的問題或工作
桌上每一個文件,一次就處理好
不愉快的工作,先處理
當計時員
當總主持人
當演講員
當語言講評人
當即席演講主持人、
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第五單元:計劃與執行
為自己的組織建立清楚的目標和目的
讓組織成員參與整個計劃的過程
小心地展開為達成目標和目的而做的計劃
把目標和目的告知組織成員
建立預定表和完成期限並告知每一個組織成員
建立一個協調
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