《滚动轴承》教学设计教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 教 学 设 计 “项目+任务”教学设计 课程名称： 《机械 基 础》 主讲教师： 林小华 教学对象： 数控技术应 专业 日 期： 2014年10月 学习好资料 欢迎下载 “项目+任务”教案 项 目 任 务 机械零件 滚动轴承 课时数 4 名 称 内 容 任 务 1 ．了解滚动轴承的功用、分类、特点。 要 求 2 ．熟悉滚动轴承代号的含义。 1. 了解滚动轴承的分类及结构。 具体任 2. 掌握滚动轴承的代号含义，能够熟记常用轴承的代号。 务内容 3. 能够正确的拆装与维护轴承。 教学用具 多媒体投影仪 常见滚动轴承挂图 教学方法 项目教学、案例分析 教学过程 教师“做” 学生“做” 任务导入： 滚动轴承的摩擦系数较大，开始运转时滚动摩擦阻 力较大，而滚动摩擦的摩擦系数比滚动摩擦的摩擦系数 小，起动容易，所以在大量的场合中滚动轴承的应用比 滚动轴承更加广泛。见下图 明确任务 同学们通过回忆 现实生活中滚动轴承 的应用，并积极回答问 题。 图1 学习好资料 欢迎下载 图2 图3 图4 2、安全知识讲解。 学习好资料 欢迎下载 提出具体任务： 任务１、滚动轴承的结构 任务2、滚动轴承的分类 1、每组产生一位负责 任务3、滚动轴承的代号 人。明确本组项目中具 任务4、滚动轴承的安装与维护 体任务。 分析任务 2、小组成员互相探讨， 任务5、滚动轴承的失效形式 对任务问题统一思想，