《课题2 如何正确书写化学方程式》 教学设计【初中化学新人教版九年级上册】.docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 《课题2 如何正确书写化学方程式》 教学设计 教材分析 本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤。化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”，学生要正确书写化学方程式，必须要依据质量守恒定律，而正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础。化学方程式是继元素符号、化学式之后的又一重要化学用语。从本课题开始，以后所学的化学反应均用化学方程式表示，会写化学方程式显得尤为重要。 教学目标 1.通过具体化学反应分析加深理解化学方程式的含义，了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写简单的化学方程式。 2.采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结。 3.培养学生思维的有序性和严密性。通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 教学重难点 【教学重点】 化学方程式的书写原则，化学方程式的配平方法。 【教学难点】 化学方程式的配平方法。 课前准备 多种配平方法 教学过程 导入新课 【提出问题】 什么是质量守恒定律？ 什么是化学方程式？ 化学方程式的意义？ 如何读下列化学方程式？ C+O2 判断下面方程式的正误，并说明原因。 H H2 2H 讲授新课 知识点一 书写化学方程式要遵守两个原则 【提出问题】根据质量守恒定律如何正确书