人力资源管理;课程目的;本课学习目标;自主;表 : 不同教学形式在学习立方体中的位置
; ; 人力资源管理的学习,应该是一种具有高交往,较高实践和有自主特点的学习,即:
更多更深的参与讨论
更多结合实际问题
独立思考并提出自己的解决方案
.
;学习和考核要求;参考书与参考网站;本课程讲授内容; 第一章 ;本章内容构架;真知灼见;办公司就是办人。
企业的所有经营问题都有人力资源的问题;企业所有的人力资源问题都有经营问题。
人力资源是企业最重要的资??,人力资源是比资金、产品等更重要的资产。;一.企业的可持续发展;荷兰壳牌公司的研究结果;国家工商总局的研究结果半数国内企业“年龄”不到五岁;从明星到流星——我国的一些民营企业属螃蟹
一红就死!
;头2年,企业面临生存危机,危机来自三个方面,如争夺客户、研发产品、现金流不足。
到3—4年,将迈入第二次危机———管理危机,如决策能力、管理团队、组织机构设计和变革等方面。
5-6年,企业将跨入竞争危机,如新产品研发、新业务发展、纵向购并等。
7年以上,跨入企业文化危机,如企业管理效率、客户反应、经营道德等。 ;我国民营企业短命的现实原因; 外患?企业的生存环境:;内忧?;文化管理;制度强制人达到标准 文化引导人超越
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