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中班下学期班工作计划 中班下学期班工作计划 中班下学期班工作计划 一情况分析： 本班共有 28 名幼儿，其中男生 15 名，女生 13 名。经 过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的 提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习， 有良好的学习习惯。 好奇好问， 活动中个个都愿意举手发言， 并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能 按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少； 在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现能 力，并掌握了一定的节奏感；喜欢看书、听故事，对英语活 动较有兴趣。 不足之处是， 有个别幼儿较调皮， 行为自觉性、 自制力较弱， 有时会有争吵的现象。 还有部分幼儿性格内向， 不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很 被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和 指导。 二主要目标： 1. 让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫 生习惯。 2. 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意 识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力 4 3. 提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。 4. 喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐， 1 / 9 中班下学期班工作计划 自信 5. 萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。 6. 大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见 和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。 7. 了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和 责任。 8. 利用多种形式的活动促进家园合作。 三具体措施： 1. 提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。 充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教 育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规则，养成良好的 生活习惯和行为习惯。 培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻 求同伴的帮助。 2. 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意 识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子， 及时解决环境中危险因素。 通过安全教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护措施， 提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会 性的发展。 3. 扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地发展。 2 / 9 中班下学期班工作计划 教学上采用集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活动 情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力 及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。 4. 继续深入教学与蒙氏数学的结合。 设计、组织丰富的有针对性的语言活动，提供认读环境 熏陶，在幼儿原有生活经验积累的基础上，开展各种活动， 迁移已有经验，积累认识常用英语单词和汉字，提高幼儿阅 读兴趣和能力。 在区域活动中，充分利用空间，合理地布置安排活动区 域，不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具； 使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延 伸活动。 5. 大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己 的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。 将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，教 师要善于发现生活本身的教育价值。 创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓 励幼儿自由交流。 认真倾听幼儿的话，同时为幼儿提供正确的语言示范。 6. 利用多种形式的家园活动促进家园合作。 利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班 3 / 9 中班下学期班工作计划 的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的 教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽 力。 每周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、 交流。 根据主题开展更换家长园地。 每周在网上发布相关信息。 开放家长半日活动。 中班下学期班工作计划 一 班况分析： 1、幼儿人数：现在幼儿 32 名，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男生 15 名，女生 17 名。幼儿平均年龄在五岁 半。 2、幼儿情况： ①通过近期的观察、谈话了解，知道这 2 名新生之前都 有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮 助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。 ②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能 力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在 常识、语言、游戏活动中展现自己 . 有初步与同伴合作的意 识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。 3、存在问题： 在班级卫生的保持上还不够积极、 主动； 4 / 9 中班下学期班工作计划 不会主动收拾玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自信 心不足。本学期本班两位老师