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中班教案《水果歌》
为感受儿歌的音律美,通过活动灰简单的创编儿歌,体会创编
儿歌的乐趣。下面,为大家分享中班教案《水果歌》,希望对大家有
所帮助!
活动目标:
1 、初步熟悉儿歌,能辨别红、黄、绿三种颜色。
2 、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容
3 、通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。
活动准备:
苹果、梨子、葡萄、西瓜实物,水果图片,四种颜色的圆形卡
片,魔术箱一个。
活动过程:
一、激趣引入:
1 、教师出示魔术箱。
2 、逐一从魔术箱里取出苹果、葡萄、等水果,并引导幼儿说出
是什么水果,是什么颜色的。 ( 出示相应颜色圆形卡片贴于黑板上 )
小结:这些水果宝宝听说中一班的小朋友特别的聪明,所以特
意带来了几个问题要考考大家,小朋友,你们想不想试一试 ?
二、编儿歌:
( 一) 、给苹果编儿歌。
1 、什么水果红红的 ?( 出示“问号”“水果”图片 )
2 、幼儿回答。苹果红红的。 ( 教师出示对应红圆形图片、红苹
果图片)
3 、师幼对答:什么水果红红的 ?苹果苹果红红的。
( 二) 、给梨子编儿歌。
1 、什么水果黄黄的 ?
2 、幼儿回答。梨子黄黄的。 ( 教师出示对应黄圆形图片、黄梨
子图片) 。
3 、教师结合黑板图片, 根据苹果的句式把关于梨子的儿歌完整
说一遍。
4 、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍:什么水果红红的 ?苹
果苹果红红的。什么水果黄黄的 ?梨子梨子黄黄的。
三、游戏:大声小声游戏。
1 、我大声提问题,你们小声回答 ;
2 、再来一遍这样的游戏,我小声提问题,你们大声地回答。
四、给西瓜编儿歌。
1 、西瓜说:小朋友们,请你们快点来帮我也编一首像苹果和梨
子那样好听的儿歌好吗 ?
2 、请个别幼儿根据苹果的排列把西瓜的图片出示出来, 并完整
读一遍。
五、给葡萄编儿歌。
1 、什么水果紫紫的 ?
2 、幼儿回答。葡萄紫紫的。 ( 教师对应紫圆形图片、红苹果图
片)
3 、师幼对答:什么水果紫紫的 ?葡萄葡萄紫紫的。
4 、我这首儿歌还没有名字了, 我们给它取一个好听的名字好吗 ?
六、引导幼儿创编儿歌《水果歌》
1 、生活中还有许多好吃的水果,它们也想和你们成为好朋友,
它们都是什么水果,什么颜色吗 ?指幼儿说。
七、活动延伸
小朋友们,回家找找水果,和爸爸妈妈一起来编儿歌吧 !
水果歌
什么水果红红的 ?
苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的 ?
梨子梨子黄黄的。
什么水果绿绿的 ?
西瓜西瓜绿绿的。
什么水果紫紫的 ?
葡萄葡萄紫紫的
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