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小班安全教案防拐骗 【篇一：安全教案：防拐骗安全教育】 安全教育：防拐骗安全教育 时间： 2011 年 9 月 29 日 活动目标： 1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家 时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧， 学会保护自己。 2、 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发 展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、 在活动过程中，提高幼儿的安全意识。 活动准备： 1、课件《当你单独在家时 ?? 》； 2、情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用 kt 板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、 门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时 ?? 》。 反思： 安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣 会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动 ——乘 车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能 够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述 故事、玩游 戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩 固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让 幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在 “家 ”里 进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。 【篇二：安全教案：防拐骗安全教育】 防拐骗安全教育主题设计 狮岭镇杨屋第一小学一（ 3）班 罗美玉 活动目标： 1、 引导孩子克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家 时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧， 学会保护自己。 2、 引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发 展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、 在活动过程中，提高孩子的安全意识。 活动准备： 1、课件《当你单独在家时? ? 》； 2、情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用 kt 板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、 门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时? ? 》。 【篇三：防拐骗安全教育教学设计】 防拐骗安全教育主题班会教案 山家湾子小学佟晓旭 教学目标： 1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，提高防范意识。 2、让学生提高警惕，万一遇到坏人应该机智自救。 教学重难点： 识破坏人的阴谋，学会自救。 教学过程： 1、导入： 虽然是五年级学生了，但是他们毕竟还是天真的孩童，所以首先我 设计了让他们回味儿歌，用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌： “小白 兔儿乖乖，把门儿开开。不开不开就不开，妈妈不回来，谁来也不 开。 ”让他们谈谈小白兔为什么不开门，那个叫开门的是什么目的， 请学生畅所欲言，并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。 2、学中感悟知道提高警惕的重要性 . 此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识，边联系实际谈 感受为什么提高警惕。 此版块采取学生自学为主，让学生用自己喜欢的方式阅读教材第 18 页的案例，说说应该从中吸取什么教训？ 3、学习如何防拐骗. 1.此版块我设计以学生的主体地位为第一，鼓励学生大胆发言，畅 谈防拐的措施。 2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段？应该如何预防？ 3.你还知道哪些拐骗伎俩？说出来，提醒大家注意。 这个版块是这节课是本节课的关键所在，所以我设计了让学生多说 多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃 脱的故事，让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方？你从中 得到了什么启示？ 接下来设计了 “安全小贴士 ”这一过程，让学生轻松学习反拐骗措施。 为了防范被拐骗的悲剧发生，我们自身应提高警惕，掌握必要的反 拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议： 1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电 话号码，必要时可以求助警察或者拨打 110 电话求助。 2、不要接受任何陌生人给的东西，不和陌生人说话等等。 3、在公共场所要与父母在一起防走失，上下学不要单行要和同学结 伴而行。 4、真的被拐时沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从 中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法， 在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当 面顶撞，以免受皮肉之苦。 总结明理。 此环节我让学生自己谈学生在本节的收获，再次明确提高警惕性的 重要性，使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法，真正达 到保护自我，珍爱生命的目的。