小班安全洗手排队优质教案.docVIP

小班安全洗手排队教案 【篇一：小班安全洗手排队教案】 [] 安全教育是幼儿园的头等大事 ,那么 2017 幼儿园小班排队的安全怎 么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助 ! 2017 幼儿园小班排队的安全教案【活动意图】 小班的幼儿初入幼儿园，还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、 如厕的意识，常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象，这样不但会影 响幼儿的正常活动，还可能会出现各种安全问题，如摔伤、碰伤、 抓伤等，。因此，本活动的开展显得尤为重要。 【活动目标】 知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。 【活动准备】 多媒体教学资源：图片《不推挤》，图片《哪些宝宝做得好》。 【活动过程】 1、播放多媒体教学资源《不推挤》。 (1)请幼儿说一说看到了什么 ?那些小朋友是怎样洗手的 ?大家感觉谁 做的好?谁做的不好 ? 为什么? (2)小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以要排 队等待，不能拥挤、争抢、推拉。 2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。 (1)请幼儿说一说在幼儿园里，小朋友做哪些事情的时候需要排队等 待、轮流进行 ?( 喝水、如厕、玩滑梯等。 ) (2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》。 先教幼儿学习儿歌《不推挤》。幼儿熟悉儿歌后，可以将儿歌中的 “洗洗手 ”替换成其他内容，如，上厕所、滑滑梯等。 2017 幼儿园小班排队的安全教案设计意图：小班幼儿年龄小，自律 能力差，刚刚融入集体，还没有适应集体生活。排队是小班幼儿的 生活常规之一，在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要 排队。经过半年的集体生活的锻炼，孩子们已经有了排队意识，但 多数幼儿还只是停留在意识层面，言行不一，需要他人反复提醒。 通过观察我发现孩子们在排队喝水、洗手、入厕、取放学具的过程 中，都有抢排、随意插队、推搡同伴的现象，使得班级常规很乱。 由此我设计了本次活动，让幼儿在游戏中了解排队的重要性，学会 排队的基本方法，一个跟着一个站，先到的站前面，后来的站后面， 不拥挤 、不插队，让幼儿自觉遵守排队规则，养成排队的良好习惯。 活动目标： 1、让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法，一个跟着一个，不抢排， 不插队，不吵闹，要遵守排队规则，养成良好的排队习惯。 2、让幼儿知道排队是一种文明行为，了解 自觉排队日 的相关常识。 3、体验感知集体生活中排队的重要性，初步培养幼儿团结合作的意 识。 活动重点 ：在游戏中掌握排队的基本方法，知道排队的重要性。 活动难点：自觉排队，做到不推搡、不插队、不抢排，并在排队时 学会等待。 活动准备：公共场所排队图片，自觉排队日图片 (11) ，手偶、大雁、 小蚂蚁头饰若干，用报纸做的大青虫一条，糖果一盒。 活动过程： 导入活动：教师出示手偶乖乖兔引起幼儿兴趣，导入主题。 基本活动： 一、玩一玩、做一做。 1、告诉幼儿今天有一位客人来到我们班，引导幼儿和乖乖兔打招呼， 今天乖乖兔给小朋友们带来了一个好听的故事，《》 ()。 2、教师表演手偶讲故事《不听话的小雁》 提问：(1)妈妈对小雁说了什么话 ? (2)小雁为什么会受伤 ? 教师小结：大雁飞行时排队很重要，谁都不能掉队，一个跟着一个， 不挤不抢 不吵闹 。 游戏： 《大雁排队向南飞》。 游戏规则：教师扮大雁妈妈，带领全体女孩扮小雁跟着雁妈妈排成 一 字形队伍飞行，要求：幼儿听口令，一 个跟着一个，不推不挤不吵闹。 (1)教师和女孩一起做游戏，男孩在旁边加油。 (2)教师及时评价幼儿的表现。排队飞行时，一个跟着一个，没有一 个掉队的，表现的很勇敢，很棒 ! (3)教师和女孩一起进行游戏。 3、教师出示蚂蚁排队搬运食物的图片进行简单的讲解。 游戏：《蚂蚁搬虫》 游戏规则：幼儿排队运大青虫，听从口令排队踏步走。认真遵守排 队秩序。 教师扮蚂蚁大王和全体男孩扮演小蚂蚁一起玩搬运大青虫的游戏。 游戏中巩固排队的方法和规则。 二、看一看，说一说。 1、教师出示 11 图片让幼儿说一说 11 像什么 ?教师结合图片 11 讲 解 自觉排队日 中标志的含义，让幼儿排队时要像 11 的顺序排号。 自觉排队是一种文明的行为，我们小朋友要从小养成主动排队的好 习惯。 2、教师出示公共场所排队的图片，让幼儿说一说图中的人是怎样排 队的? 3、(1)让幼儿说说在幼儿园中做哪些事情需要排队 ? (2)让幼儿说说周围同伴中 ，哪些小朋友排队时表现 的好?哪些小朋 友排队时表现的不好 ? 教师：排队守秩序，向排队表现好的小朋友学习。 结束活动：教师总结，奖励幼儿在活动中的出色表现，每人一颗好 吃的糖果，幼儿随音乐排队领取糖果。 活动延伸：在日常活动中引导幼儿养成自主排队的好习惯。 活动反思：幼儿排队的要点和规则教师进行单一的说教，幼儿不易 理解和接受，但是如