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小班安全教案烟花爆竹 【篇一：烟花爆竹安全教育主题班会】 特钢中学烟花爆竹安全教育主题班会 高年级组： 4－6 年级时间： 2015.12.15 教学目标： 1. 讲解烟花爆竹的危害性，教育学生不玩烟花爆竹。 2.知道正确燃放烟花爆竹的方法。 教学过程： 一、正确燃放烟花爆竹的方法 1、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 2、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。正确选 择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、 有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。花的燃放不可倒置。 吐珠类烟花的燃放，最好能用物体或器械固定在地面上燃放，若需 手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后，将手臂伸直，烟花火 口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳台上燃放； 喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上，燃放中不 要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开； 燃放旋转升空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面， 点燃引线后，离开观赏； 燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点 燃后向前伸，身体勿靠近； 燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上，用 手转动烟花，若能旋转好，才能点燃引线离开观赏；手持烟花不应 朝地面方向 3、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑，意识不正常或喝酒 后，千万不要燃放烟花爆竹。小孩不能燃放烟花爆竹。 4、点燃方式：明确点火部位，采用用烟或香点，侧身点燃后（不要 将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向），人立即离开，到安 全位置。 5、万一出现异常情况，如熄火现象，千万不要再点火，更不要伸头、 靠近观看，也不要马上靠拢产品，停止燃放其他产品， 15 分钟后再 去处理。 6、千万别在下水道井口和化粪池附近燃放烟花爆竹，以免引起爆炸。 只要遵循以上方法，就可以避免危险或者减少出现危险的概率。同 时，我们建议家庭尽可能减少烟花爆竹的储存数量，尽可能缩短储 存时间。 二、安全小知识。 1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹； 2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具； 3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹； 4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放； 5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放； 6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹； 7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护； 8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹； 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹； 10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置； 11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明 确后再处理； 12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。 13、不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄 堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等； 14 农村村民燃放烟花爆竹应远离仓库、易燃屋区、粮囤、柴垛等易 燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。 15、严禁用鞭炮玩打 “火仗 ”的游戏，这样做很容易伤人。 16、燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长竿上，不要拿在手 里，这样做很危险 。 三、找学生总结。 四、老师总结。 通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识，认清了产品安全防伪标 志，增强了安全意识，为学生往后过一个祥和、愉快、幸福、安全 的节日打下了坚实的基础，受到了全体学生的热烈欢迎。 【篇二：烟花爆竹安全培训教案】 烟花爆竹安全培训教案 主要讲以下四个方面的内容： 一、烟花爆竹的概念 1、烟花爆竹是由氧化剂与还原剂等组成的烟火药为原料制成的传统 工艺品，通过着火源作用燃烧（爆炸）并伴有声、光、色、烟、雾 等效果的娱乐产品，同时又是易燃易爆的危险品。 2、烟花爆竹根据燃放方法、燃放效果、产品结构和制作工艺一般分 为烟花与爆竹两大类： 烟花是指燃放时能形成色彩、图案、产生音响效果，以视觉效果为 主的产品； 爆竹是指燃放时烟花药燃烧爆破纸筒壳并能产生爆音、闪光等效果， 以听觉效果为主的产品。 二、烟花爆竹产品的分类与分级 1、烟花爆竹产品的分类： 根据烟花爆竹的产品结构和燃放后的运动形式，可将烟花爆竹产品 分为 14 类 ⑴喷花类。燃放时以喷射火苗、火星火花为主的产品。根据不同的 喷放形式可分为：地面喷花、手持喷花、插地喷花、水面喷花四种。 ⑵旋转类。燃放时利用烟火药燃烧时产生的火焰和气体，从喷口喷 出，推动烟花自身旋转但不升空的产品。根据不同的旋转方式可分 为地面或水面旋转烟花、线吊旋转烟花、手持旋转烟花、固定旋转 烟花四种。 ⑶升空类。燃放时主体由定向器定向升空的产品。 ⑷旋转升空类。燃放时自身旋转升空的产品。根据不同的升空方式 可以分为喷气式和旋翼式旋转升空两种。 ⑸吐珠类。燃放时