苏教版小学数学四年级上册《八、垂线与平行线：1、认识射线、直线和角》赛课教案_0.pdfVIP

射线、直线、角 [课题 （学科和年级）]义务教育苏教版教科书四年级上册第八单元《认识射线、直线和角》。 [教材简解] 学生在第一学段已经认识了线段，知道线段是有两个端点的直线，其长度是有限 的，可以用尺度量。本节课以线段为生长点，继续教学射线和直线，射线和直线可以看成是 “无限延长”得到的几何图形。在学习了射线后，再引出角，对角有了更进一步的认识。 [目标预设] 1、 使学生经历观察、画图和交流等活动，认识射线、直线，知道线段、射线、直线之间的 联系和区别；了解两点确定一条直线，体会两点间所有连线中线段最短。 2、进一步认识角的特征，知道角的符号，会用符号表示角。 3、 使学生积极主动地参与学习活动，获得成功体验；能运用所学知识解释或描述生活中的 一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。 [重点、难点] 教学重点：认识线段、射线、直线的特征，建立角的概念。 教学难点：射线、角等空间概念的建立；射线、直线概念、特点的理解。 [设计理念] 1、尊重儿童的认知规律，注重新旧知识的联系，引导学生在自主、合作、探究中巩固旧 知识，发现新知识，掌握新方法。 2、以学生的“最近发展区”为向导，精心设计课堂教学策略，由浅入深，由易到难，循 序渐进，预设出合理的教学流程与思维坡