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所元心面走望想凭面任任听
以路中对走望起着对凭凭起
后难新着脚头来是着那那来
来啊是满下上不一王脚扁是
人升
堂
天是身屋板担奇
为路
儿马外音肝与把把闻
你更孙平天闻胆太木脊讲
感难
行展背起
叹
磨压来
却
谈起来不
粵弯是
导
蚍蜉撼树、螳臂挡车,总是招来人们
“不自量力”的嘲讽,可是,当年近九十
的“愚公”率领他的子子孙孙誓要移走
“方七百里,高万仞”的太行、王屋两座
大山时,我们的内心却表现出无限的祟敬。
也许我们比“愚公”多智,我们会有无限
的想象力挣脱束缚,但我们多的只是方法
和技巧,缺少的恰是这种“愚公”精神。
感谢这个可爱的老头子,他为我们留下了
笔宝贵丰厚的精神财富。
愚公移
《列子》
导
学习目标
(1)结合注释,疏通文意,积累词语。
(2)继续加强诵读训练,通过诵读加深
对文意的理解,培养文言语感。
(3)理解寓意,探究质疑
思:学生自学:质疑(20分钟)
1、了解列子及《列子》
2、了解寓言
3、掌握文中重点的文言实词、虚词
4、积累常见文言句式
5、翻译全文,感知文章大意,总结寓意
议:合作擦究:解疑
(5分钟左右)
组内互探
生生探究,相互解疑。
展:了解作者及作品的特点
列子,名寇,又名御寇,郑国人,战
国前期道家代表人物之一,主张清静无为。
《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列
子》全书八篇,一百四十章,由哲理散文
寓言故事、神话故事、历史故事组成。
本文是古代寓言中的名篇,有比较完
整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍
炙人口。文章通过愚公移山的成功,反映
了我国古代人民改造自然的伟大魄力和坚
强毅力。
展
了解寓言
寓言是用假托的故事或自然物的拟
人手法来说明某个道理或教训的文学作
品,常带有讽刺或劝诫的性质。
其特点是:1、篇幅较短小,语言凝
练,结构简单而富有表现力;2、具有鲜
明的讽刺性和教育性;3、故事具有虚构
性;4、常用象征、比喻、拟人、夸张等
手法
展
初读遝文,纠正字音。
太行(hang)
万仞
ren
cheng
se
惩汝诸荷龀匮
塞曾箕孀叟
zeng
箕畚( jT ben)
shuang)
chen
sou
kul
亡以应(w)
厝(cuo
展
通假字
始一“反”焉“反”通“返”,往返
甚矣,汝之不惠“惠”通“慧”,聪明
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