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- 2020-09-02 发布于广西
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14 圆明园的毁灭
学生活动卡设计
活动内容
自主探究:为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失?
圆明园辉煌的过去
(2~4自然段)
布局独特
(第2自然段)
建筑宏伟
(第3自然段)
文物珍贵
(第4自然段)
圆明园的毁灭
(5自然段)
时 间
人 物
经 过
结 果
我的感受
自我评价
同学评价
老师评价
★活动建议
1.阅读描写圆明园辉煌景观和圆明园的毁灭两部分内容。
2.小组交流讨论,注意合理分工。
3.集体交流,在完成学生活动卡设计的同时激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。
4.注重表达自己的感受和各项评价指标的完成。
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