六年级语文上册预学案设计25《好的故事》预学案设计.docVIP

25　好的故事 学生预学案设计 课题 好的故事 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 _____ōnɡ　　p____　　____ǎo　　____ì 　综　　　　　萍　　　藻　 　 　掷 2.工整地抄写下面带有生字的词语。 荡漾　　　　　　　　　 　瞬间　　　　　　 　　骤然 3.读课文，试着理解下列词语，并选词填空。 　　　　骤然　　凌乱　　瘦削　　瞬间 (1)气温(　　　　　　)上升，空气炽热得让人窒息，阳光洒在水泥路面上无比刺眼。 (2)他虽然四十出头，却早已两鬓飞霜，(　　　　　　)而蜡黄的脸上皱纹密布。 内容感知 试着概括本文的三部分内容： 第一部分(第1～3自然段)：_____________________________________________________。 第二部分(第4～8自然段)：_____________________________________________________。 第三部分(第9～12自然段)：____________________________________________________。 资料搜集 搜集本文的写作背景。 阅读质疑 1.请从文中找出一句话来概括眼前这个好的故事。