六年级语文上册预学案设计1《草原》预学案设计.docVIP

1　草原 学生预学案设计 课题 草原 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 1.课文共有(　　　)个自然段。 2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ____ǎn　　____ǔ　 　x____　 　____è　 　____ēi 　毯　　　　腐　 　 　羞　 　 　涩　　　　微 2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 3.读课文，试着理解下列词语，并选词填空。 羞涩　　微笑　　衣裳　　彩虹　　拘束　　惊叹 (1)一场大雨过后，天边挂起了一道(　　　　)。 (2)小鸟属于天空，是不受(　　　　)的。 内容感知 《草原》这篇文章记叙了老舍第一次访问____________大草原时的所见、所闻、所感，字里行间浸润着浓郁的____________风情：一碧千里的草原风光，骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客的特点，以及____________两族人民团结互助的深情厚谊。 资料搜集 　 老舍原名____________，字__________，中国著名作家。代表作有小说《________ ________》《________________》，剧本《____________》等。 阅读质疑 1.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了作者怎样的思想感情？ 2