六年级语文上册预学案设计6《狼牙山五壮士》预学案设计.docVIP

6　狼牙山五壮士 学生预学案设计 课题 狼牙山五壮士 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 带着对五壮士敬佩的感情朗读课文三遍。 预习字词 1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。 A.qū　　　B.kòu　　　C.fù　　　D.báo　　　E.fèi 沸(　　)　　寇(　　)　　副(　　)　　雹(　　)　　屈(　　) 2.根据书写提示，正确地描一描下面的生字。 3.读课文，试着理解下面的词语，并选词填空。 坚强不屈　　全神贯注　　惊天动地　　斩钉截铁 (1)(　　　　　　)是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。 (2)他说话办事(　　　　　　)，从不拖泥带水。 内容感知 　　《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争期间，晋察冀根据地七连六班的五个战士为了掩护______________________和________________转移，把敌人引上______________________峰顶，顽强杀敌，最终英勇____________________的故事。 资料搜集 狼牙山五壮士指哪五个英雄？ 阅读质疑 1.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！”这句话中的“声音”指什么？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _______________________________________________________________________