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农村中学生心理健康与教育的浅析 含山县张公初级中学 卢国剑 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。教育的一个重要目标是培养全面 ＨYPＥＲLＩNK　　＼o　　\t _blanｋ 发展 的人，而良好的心理素质是促使人全面发展的前提。素质教育目标的实现在很大程度上取决于心理健康教育的成败。 在竞争激烈的今天,健康的心理和良好的应变能力显得尤为重要。然而，在应试教育的模式下,重知识教育，轻能力培养，心理健康教育被长期忽视，严重地阻碍了素质教育的实施。为此，我们必须对学生的心理健康教育引起足够重视。下面我从这几个方面来浅析农村中学生的心理健康状况： 第一 :中学生存在的心理的问题 ? 　一、学习方面:?　 　因学习而产生的心理问题是中学生主要的心理问题。表现有精神萎靡不振， 压力越来越大,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆力下降、思维迟钝、学习效率不高等。　 　 （1)厌学，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,一些成绩较好的同学也出现厌学情绪,甚至可以说“厌学心理”在中学生中已经有一定的普遍性。 　　(2）考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时,焦虑更