农村中小学现代远程教育个人材料
农村中小学现代远程教育工程建设是“工业反哺农业,城市支持农村”的一项重要举措;是促进城乡教育的均衡发展,实现教育公平的有效途径;是农村学校教育改革,提高教育教学质量的重要手段,它更是广大教师转变教学观念,积极推进新课程改革,提高教育教学专业水平的一项重要举措。我们必须管好用好远程教育设备,更要努力钻研怎样利用远程教育设备,提高课堂教学效率,提高教学质量。
自接手远教工作以来,我坚持远教资源接收,及时做好资源下载和记录,按时完成上级指派的任务,积极鼓励和指导其他教师运用远教设备,对其使用中遇到的疑难问题,耐心地予以辅导,努力用自己的行动影响和带动其他教师学会使用技术与资源,发挥辐射作用,推动我校教育教学的可持续发展,使主动收集教学信息,自学研究和使用远教设备的教师不断增多,从而带来教学理念和方法的转变,提高课堂教学效率,提高教学质量。使得我校的远程教育工作得予顺利开展,并得到学校领导及全校师生的一致好评。
一、工作指导思想
自工作以来,我以上级有关远程教育精神、农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作,传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采取灵活实用的多种模式,逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。全面推进素质教育,全面提升学生的素质,增强
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