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汽车车身与舒适系统诊断与修复 精品资源共享课
课程特色
校企合作为依托,学生能力为中心,项目教学为主线,产学研并重。简称“四个一”,一个依托、一个中心、一个主线、一个拓展。
1.依托行业,工学结合。以培养学生解决工作问题为学习目标。按照“六步法”,在每个学习情境都以项目导入,按照咨讯、计划、决策、执行、评估、迁移六方面进行教学和技能训练。
2.以学生为中心。在做好共性发展的基础上,注重“学生”个性发展,根据每个学生的特点,进行分组教学,因材施教。采用笔、口试、现场操作、工作态度等考核方式,企业技术专家参与教学评估,考核学生专业能力和关键能力,实施面向过程的教学质量评估。
3.汽车车身与舒适系统故障排除为主线。按照现实汽车产生的故障进行开展教学,推行基于真实生产任务的项目教学模式。培养学生的综合职业能力。
4.拓展产学研结合。立足于广州宝马基地、丰田技术中心、日产基地、博士技术中心,让主讲教师深入企业锻炼,加入企业技能培训师行列,并承担部分企业的培训任务,不断更新教师的技术和知识层面,拓展产学研。
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