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精品文档 精品文档 学习资料 苏少版六年级《美术》第 12 册教学计划 一、教材分析： 苏教版第 12 册课程标准实验教科书的编写，以学生全面发展为本的教育理 念。其教材总体上较好的体现了美术新课标的精神， 以贴近学校生活和社会生活， 学生较感兴趣的内容为切入点， 鼓励学生自由、 主动的学习美术， 培养学生的创 新精神和实践能力。教材中的图案选择、色彩配置、版面设计都美伦美奂，给人 一种美的感觉， 对培养学生的审美情趣， 起到潜移默化的作用。 教材的设计和编 写依据美术课程总目标的要求， 以阶段标准和学生身心发展水平为参考， 教材编 写要以学生发展为本， 以有利于学生学习作为思考的基点， 以提示、设疑、选择、 资料提供、方法指导、讨论和解释等方式，展示学习过程。从学生的兴趣、能力 和需要出发， 培养学生积极主动的学习精神。 教材内容的组织具综合性， 将课程 内容有机而巧妙地融入每个课题或学习单元。 注意教材的趣味性， 注重活动过程 设计。教材内容的选择处理好传统与现代的关系。 美术教材还渗透优秀的传统文 化，也涉及现代艺术的观念和方法， 开阔学生的眼界和思路。 教材适应具体的教 学情境，具可操作性。考虑不同地区学生的基础、地方资源和文化特色，使教材 具有多元选择性，适应了不同地区的教师和学生的需要。 本册教材在注重学生的个体差异与情感发展的同时， 也追求必要的美术知识、 技 能的培