小学数学模拟讲课模板(教师资格证、考编面试用).pdfVIP

各位评委老师，大家好。我是 号。我讲课的题目是 《 》，下面开始上课。 同学们准备好了吗？我们开始上课吧？好。上课。同学们好 （鞠躬），请坐。 一 导入 同学们，在这节课的开始，老师给大家带来了一位新朋友，请看黑板。 大家看，这是谁？是的， 今天喜羊羊来到我们的教室里， 是想找几位善于动脑筋、 能积极回 答问题的同学做朋友。 你们想不想和他交朋友？ （掩耳朵）那就让我们赶快走进今天的课程。 课前大家有没有预习？那就请一起告诉我，今天我们学习的内容，是什么？ （板书课题） 二 高效课堂，精讲点拨 1 出示情境，提出问题。 同学们，请看大屏幕。谁能告诉我，从这幅图片中，你看到了什么？你来说。 哦，你看到了 ******** ，说得真好，请坐。你呢？你有什么发现？ 哦， ****** ，你真善于观察，请坐。 那么， 针对你看到的这些信息， 你能提出哪些问题呢？这位同学， 你想提什么问题？哦，很 有价值的问题，请坐。左排的这位同学，你呢？嗯，请坐。还有吗？后排的那位同学。非常 好，请坐。 同学们提出的问题都很有价值， 总结起来就是大屏幕上这些。 今天啊， 我们就围绕这些问题， 共同解决一下。来，这位同学，请你把问题读一遍好吗？你的声音真响亮，请坐。 2 合作探究（第一个问题教师引导，协助解决。后面的问题学生自主合作解答） 下面啊，我们就带着这些问题， 走进今天的知识殿堂。请各小组合作学习， 通过讨论解决刚 才的第一个问题： ** 读 ** 问** 题 * 。现在开始。 哇，刚才同学们讨论得非常热烈。你们得出答案了吗？哪个小组来汇报一下你们的讨论结 果？好，奋进组，请你们选代表来说一下。哦， **** （板书），能具体说说吗？哦， ****** 。 那为什么 **** 啊？哦，你的意思是 ***** 是吗？你是怎样想到的呢？哦，说的真好。你是通 过什么办法理解的啊？哦， 上网查的， 看来借助网络也是我们解决问题的好办法。 嗯，请坐。 这个小组很有勇气， 但是 ****** ，请你们再仔细思考思考， 我相信你们一定能得出更准确的 答案 / （或者：一定能找到解决这个问题的方法） 。其他小组还有没有需要 补充 / 纠正 的啊？ 腾飞组，你们选代表来说一下。 哦， **** （板书），你是怎样想到的啊？ / 你为什么这样想？ 哦，是 **** 。嗯，看来你们小组不仅有回答问题的勇气，还有个善于思考的头脑 / 或：还有 双善于观察的眼睛，请坐。这样，通过小组之间的互相学习，我们就知道了 **** （板书）或 我们就把问题解决了 。看来， ****** 总结解题规律或总结刚才得到的新知识。 精选文库 我们继续探究下一个问题 ** 读** 问** 题 * 。小组讨论 / 小组合作学习， 现在开始。 好，时间到。 哪个小组来汇报？来，团结小组。好的，请坐。哪个小组来评价一下，他们的回答怎么样？ 争先小组。哦，你说他们的答案不够 完善 / 严谨 。那请你们帮助他们纠正一下。真棒，请坐。 通过补充，我们的答案就更完善了 / 我们的思路就更开阔了。 ** 念 ** 答 ** 案 ** ，总结规律。 （如果有必要，念第三个问题，解决。 ） 同学们掌握得真好， 各小组表现得都很出色， 你