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孔埠小学班主任考核方案
班级是学校进行教育、 教学工作的基本单位。 班主任是班集体的组织者、 教育者和指导
者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。 班主任在学生全面健康的成长中起着指导的
作用, 并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、 社会教育之间联系的作用。 为使
班主任工作管理进一步科学化、 规范化, 提高班主任工作水平和业务理论素养, 发挥班主任
在班级教育管理中的主导作用, 充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性, 促进班级
管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴和奖金等提供依据,
特制订本细则。
一、考核办法:
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作管理考核》两部分。
2 、班主任工作考核分采用得分制和加减分制相结合的方法。
二、班主任常规工作考核内容:
1、晨讲( 10 分)
1)每天早晨进行晨讲并做好记录
2 )有目的、有计划地做好常规教育及各项活动的宣传工作
晨讲内容每周有主题,全部到位得 10 分;缺少一次扣 0.1 分(以晨讲记录为准)
2 、班校会、集会( 10 分)
1)专课专用
2 )主题班队会每月不少于 1 次。
3 )按时参加升旗仪式,做到快静齐。
4 )各类集会准时到场,班级纪律风貌良好
5 )按照德育处及少先队工作计划开展各种形式的活动
一次未专课专用扣 1 分;集会迟到纪律差酌情扣分;中途退场、随意离开扣 1 分
3 、班主任手册( 10 分)
1)每月按规定完成相应内容的填写,按时上交。
2 )按时参加各类班主任培训活动并做好记录。
按时上交,内容填写完整并体现班级特色,无遗漏得 10 分,否则酌情扣分。 (根 据
政教处布置内容完成)
4 、相关工作材料( 10 分)
1)准时上交各类材料。
2 )认真及时完成德育处布置的各项工作任务。
3 )期末认真填写素质报告手册、工作总结及教育叙事等。
工作不主动,不及时上交或缺交一次扣 1 分。
5 、班级特色( 10 分)
1)班主任和学生积极参与各项校级集体活动 。
2 )班内有雏鹰争章榜,争章活动有记载。
3 )认真完成教室及校园文化建设工作,体现班级特色。
积极参与效果良好得 10 分,酌情扣分。
三、班级工作管理考核内容:
1、卫生( 10 分)
1)室内卫生:做到走廊、地面、墙壁、黑板、门窗、桌椅六清洁,东西摆放整齐 .
2) 室外卫生:卫生区无纸屑、无杂草、无垃圾,每天两小扫
3) 个人卫生:服装整洁,无长指甲,带好水杯、手帕
;..
..
做到 10 分;基本做到得 8-9 分;有欠缺得 6-7 分;明显欠缺 6 分以下
2 、两操( 10 分)
1)眼保健操做到:穴位准确,节拍正确
2 )广播操做到: 快、静 (集队、进场、做操静 )、齐 (整队、做操齐 )而有力合拍
做到 10 分;基本做到 8-9 分;有欠缺 6-7 分;明显欠缺 6 分以下
3 、节能、爱护公物( 10 分)
1)不开无人灯,节约水电
2 )爱护课桌椅,不乱涂乱画
开无人灯发现一次扣 0.5 分,
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