语文常见表现的手法及其的作用精选.pptVIP

修辞方式与表达方式、表现方法 修辞方式与表达方式在初中语文中是经常 提及的两个名词术语:它们之间区别很大。 (一)修辞方式: 是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言 表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、 强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方 式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问 设问、对比、借代、反复、反语、引用、 互文、婉曲、顶真、回环、通感等 八种常见的修辞手法的作用: 1.比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事 物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化 无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使 深奥的道理变得浅显易懂。 2拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的 印象,产生强烈的感情,引起共鸣。 3借代:能起到突出形象,使之具体、生动 的效果。 4.夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出 事物的特征,引起读者的强烈共鸣。 5.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强, 具有音律美;内容上凝练集中,概括力强 八种常见的修辞手法的作用: 6排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比, 增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。 ●议论文往往用排比增加语势,起到了强调论证观 点的作用。用来说理,可把道理阐述得更严密、更 透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。 7设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣, 引起读者思考。 ●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清 晰的作用。 8反问:以否定的形式表示肯定,目的是加强语气 起强调作用。 (二)表达方式: 也叫表达方法,其内涵包括记叙、描写、说 明、议论、抒情五个方面。 1)记叙:是写作中最基本记叙是写作中最基 本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本 最常见的一种表达方式,它是作者对人物的 经历和事件的发展变化过程以及场景、空间 的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应 用较为广泛。 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛 巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映 等 记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的 起因、经过、结果。 记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补序。 (2)描写:是把描写对象的状貌、情态描绘 出来(包括心理描写、语言描写、动作描写 神态描写、外貌描写、环境描写)等,再 现给读者的一种表达方式。它是记叙文, 特别是文学创作中的主要表达方式之一。 在一般的抒情、议论、说明文中,有时也 把它作为一种辅助手段。描写的手法运用 得好,能逼真传神、生动形象,使读者如 见其人、如闻其声、如临其境,从中受到 强烈的艺术感染。 (3)抒情:就是抒发和表现作者的感情。具 体指以形式化的话语组织,象征性地表现 个人内心情感的一类文学活动,它与叙事 相对,具有主观性、个性化和诗意化等特 征。作为一种特殊的文学反映方式,抒情 主要反映社会生活的精神方面,并通过在 意识中对现实的审美改造,达到心灵的自 由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也 是情感释放与情感构造、审美创造的辫证 统一。它是抒情文体中的主要表达方式, 在一般的文学作品和记叙文中,也常常把 它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论:议论就是作者对某个议论对象发表 见解,以表明自己的观点和态度 它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强 的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主 要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学 作品中,也常被当作辅助表达手段。 (5)说明:说明是用简明扼要的文字,把事 物的形状、性质、特征、成因、关系、功 用等解说清楚的表达方式。 这种被解说的对象,有的是实体的事物, 如山川、江河、植物、文具、建筑、器物 有的是抽象的道理,如思想、意识 修养、观点、概念、原理、技术等