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封装CallBack
《移动互联工程实训》课程技能点教学设计方案
教师:王倩 序号:XX-X
教学项目 (任务)名称
封装CallBack
教学内容
封装CallBack的步骤
教学目标
封装CallBack的步骤
重点、难点
按要求封装CallBack
学生情况分析
学生已经系统学习过面向对象的编程语言以及Android应用开发基础知识,具备一定的决策、计划、传达和沟通能力。
教学方法
讲授法、案例教学法、任务驱动法、自主探究学习
教学手段
教学做一体、网络教学、多媒体教学
教学过程设计
教学步骤
教学内容
学生活动
时间分配
(学时)
一、技能点导入与任务提出:
如何封装CallBack?
认真听讲
仔细思考
0.3
二、技能点介绍
1.封装CallBack
写好了 Request 了,下面就是要考虑网络请求之后的回调了,主要是针对于网络请求成功、网络请求失败以及请求成功但是遇到错误了的情况,定义 abstract 抽象类 BaseCallback。
2.BaseCallback类
2.1描述
自定义CallBack回调抽象类对网络请求结果进行处理。封装的过程考虑请求结果的解析,考虑到需要解析数据类型的通用性,封装该类为泛型类。
2.2类型的设置
BaseCallback中需要将泛型转换为Type,所以要声明Type类型成员变量,并能够将泛型T转换为Type类型。在BaseCallback的构造函数中要对成员变量进行赋值。
2.3设计请求结果处理方法
针对网络请求后可能发生的情况,设计方法分别处理。
2.3处理方法再封装
前面说到请求成功时调用onResponse(Response response)方法,该方法中还应该继续调用Response.isSuccessful()方法判断返回状态。看一下源码:
根据状态码的值,重新设计处理方法。使用以下方法代替onResponse(Response response)。
3.封装CallBack
三、案例讲解
0.7
四、学生实训
根据教师讲解内容,实验封装CallBack。
模仿练习
1
作业
课堂作业:
简述封装CallBack的步骤。
教学参考资料、网站
/u012124438/article/details /p/1873287eed87
/itachi85/article/details /forum/thread/26159cc219e511e7a3c000163e0230fa
教学后记
(包括自我评价与学生评价,教学过程的全面分析)
(注:教学过程设计部分可加页;表格中的单元格可合并、拆分)
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