四年级上册数学教案-5.2 除数是整十数的笔算除法 ︳青岛版 (4).docVIP

除数是整十数的笔算除法 教学内容： 青岛版教材四年级上册第五单元农田里的数学，书第69-72页例2及自主练习 教学目标： 理解除数是整十数的笔算除法的算理，掌握计算方法，并能进行正确的计算。 通过探究活动，渗透数形结合的思想，培养学生类推能力和运算能力的数学素养。 感受除法在生活中的广泛应用，培养学生书写整洁，计算认真的好习惯。 教学重点：正确掌握笔算的书写格式，并能正确笔算。 教学难点：理解算理，确定商的书写位置。 教学准备：课件、展台、课堂本、题单 情景导入： 师：春天是播种的季节，秋天是丰收的季节。不同的农作物需要在不同的时节播种。我们一起来看看常见农作物的播种时间及生长期。出示统计表。 师：从这张统计表中，你都知道些什么？（强调：生长期就是农作物从播种到成熟收割的总天数） 师：看见这些信息，你能提出什么问题？ 师：孩子们真会提问题，老师也想知道玉米的生长期有几个月呢？（课件） 师：你还想知道哪种农作物的生长期是几个月呢？ 板书：玉米的生长期是几个月？ 小麦的生长期大约是几个月？（课件） 师：要求这些问题还需要什么信息？(一个月一般按30天算)（课件） 师：你们会列算式吗？谁来说说？ 板书：120÷30 235÷30 师：观察这两个算式，他们有什么相同点？（除法、除数都是整十数） 师：为什么他们都用除法计算？ 生：都是在求一个数里面有几个几。 师：