教育学练习题答案(2).pdfVIP

. 教育学练习题 一、单项选择题 1. 为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为（ ） A. 教学程序 B. 教学步骤 C. 教学组织形式 D. 教学阶段 2. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向， 采用科学的方法，获得良好的 发展。这句话的意思是说（ ） A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的 3. 学生 “品德差、学习差， 几乎没有合作行为， 而且谁也不知道该做什么” ，这是学生对 （ ） 领导方式的典型反应。 A. 民主型 B. 放任自流型 C. 仁慈专断型 D. 强硬专断型 4. 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准， 这反映了小学教育目的的 （ ） A. 教育作用 B. 评价作用 C. 导向作用 D. 激励作用 5. 最早在理论上论证了班级授课制的教育家是（ ） A. 杜威 B. 赫尔巴特 C. 孔子 D. 夸美纽斯 6. “干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。 ”这句话反映了下列哪种因 素对人发展的影响（ ） A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 7. （ ）是对某种教育活动的价值判断。 A. 教育测量 B. 教育测验 C. 考试 D. 教育评价 8. （ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课堂，学生大 多是无意接受隐含于环境中的经验。 A. 隐性课程 B. 学科课程 C. 显性课程 D. 活动课程 9. “师者，所以传道授业解惑也”出自（ ） A．《学记》 B ．《师说》 C ．《论语》 D ．《春秋》 10. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存 在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中， 这种研究方法是（ ） A. 观察法 B. 读书法 C. 文献法 D. 行动研究法 11. 在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ） A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 12. “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征（ ） A. 商代 B. 夏代 C. 西周 D. 东周 13. 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ ） A. 社会生产力 B. 文化传统 C. 社会制度 D. 科技水平 14. （ ）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目标 D. 培养目标 15. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ） A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B. 知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D. 世界观、人生观、价值观 .. . 16. 基于某种特定的标准，来评价学生对