结合黄淮学院校园文化内涵研究应用.docVIP

项目类别 项目同意号 A 黄淮学院 大学生科研立项申请书 融合和发明 ——结合黄淮学院校园文化内涵研究 项目名称： 我校校园景观环境计划 申请人： 王明睿 所在系院： 建筑工程系 专业年级： 建筑学06级 联络电话： 指导老师: 苗海强 尹刚 申报日期： 20XX 年 3 月 17 日 第二课堂实践教学指导委员会办公室  承诺书 我已经认真阅读了《黄淮学院大学生实践创新活动管理措施》，和黄淮学院学生科研立项其它相关要求,我确保本表各项内容真实性。假如获准立项，我和本项目组组员承诺严格遵守学校相关要求，确保按计划认真开展研究工作，按时报送相关材料，取得预期研究结果。黄淮学院有权使用本申报书全部数据和资料。 申请者(署名)： 年月日 确定函 我已经认真评阅了该小组科研立项申请书和黄淮学院第二课堂实践教学相关大学生实践创新活动相关要求。我认为该项目含有一定创新性、可行性和研究价值。假如获准立项，我将认真负责地指导该项目小组组员按要求开展研究工作，确保取得预期研究结果。 指导老师（署名）： 年月日  项目名称 融合和发明 ——结合黄淮学院校园文化内涵研究我校校园景观环境计划 姓名 学号 所在系（院） 联络电话 署名 项目责任人 王明睿 建筑工程系 项目组组员 李刚 建筑工程系 焦振亚 建筑工程系 王勇峰 建筑工程系 2584222 焦艳军 建筑工程系 侯月萍 建筑工程系 指导老师情况 姓名 苗海强 单位 黄淮学院建筑工程系 姓名 尹刚 单位 黄淮学院建筑工程系 申报依据 项目标意义及创新之处（限300字） 黄淮学院现正处于建设时期，有一批建筑和景观设施正在施工及计划当中，本段时期也是我校校园文化形成和积淀关键时期。本项目以黄淮学院校园文化为视角来研究本校建筑和景观计划和设计，分析已成方案利弊，汲取她校成功将校园文化融合于计划设计经验，提出适合于我校校园计划可行性、具体性方案。 我校处于文化内涵博大精深天中，有30余年办学历史，蕴含丰厚文化积淀，本项目标创新之处即在于在我校园计划设计中着重对区域文化乃至校园文化融合和发明，努力争取达成建筑、景观和文化友好统一。 该领域研究现实状况分析（限500字） 现今该领域研究还处于初级阶段，但大学校园文化在校园景观环境计划设计中关键性已得到广泛认同。一个大学校园应有其统一文化格调。有其尤其文化格调和人文精神，在设计中必需考虑，也必需表现其个性特征。校园文化和计划融合和发明总来说有以下2个方法：1)结合当地地域文化特色营造大学个性。2)结合大学历史文脉或教育特点营造大学个性。 大学建筑承载着大学人文历史，是学生接收知识场所，典雅，庄重，朴素，自然应该是其本质特征。其形象性标志以回归绿色设计和纯净形式为优，以功效和空间环境营造为主，屏弃虚假，造作形式，追求自然清新。而现在有些设计，过分强调造型，表现过分夸张，装饰过分豪华，违反了教育建筑本质。校园建筑形象在个体之间能够无须追求统一风格，不一样历史时期建筑，不一样使用功效能够经过不一样建筑处理手法，诠释对大学校园精神了解，从而反应大学校园文化多元性，自由性，兼容并蓄，记载了不一样历史时期校园发展历程。总来说，在大学校园计划设计过程中，应把建筑，环境和校园文化结合起来，看做一个整体设计，使大学校园成为一个完整结合体。 研究内容和拟处理问题（限500字） 一、我校校园景观环境计划现实状况分析。经过实地调研和问卷调查等方法得出我校现阶段校园景观环境计划实际情况，组织团体组员进行讨论分析。 二、我校校园文化内涵分析。秉承我校“只有逗号，没有句号。除了奋斗，别无选择。”学院精神，结合天中地域区域文化，分析我校这种独特校园文化内涵。 三、将我校和其它高校做出主动比较。首先从和我校处于相同文化背景中原地域优异高校吸收经验，再扩展到各地域有文化特色著名高校。 四、发明性探讨我校校园及区域文化在我校景观环境计划中融合方法。 应从以下2个方面着手：1）校园建筑设计，在满足基础功效基础上，在整体构思上应多从文化效应入手。2）校园景观设计，外部景观在美化环境同时，要强调空间情感性，利用景观人文属性给人以启发和思索。 五、总结此次项目研究中收获，整理成专业论文，绘制出对应计划设计图纸。 项目研究可行性分析（限1000字） 建筑学是研究建筑、环境和文化