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新经济环境下财务管理专业人才培养探讨 摘要：在新的 经济 环境下呼唤 教育 以培养创新型人才为主要 目标，企业面临着日益复杂的财务问题。 财务 管理 专业应该培养什 么样的人才，他们应该具备哪些素质和技能，才能适应经济发展的要 求？文章从 财务管理 环境、培养目标、培养途径等方面进行探讨分 析。 关键词：新经济环境；财务管理； 人才培养我国从 农业经济 到 工业经济，再到知识经济乃至 如今的网络经济，其发展变化对企业财务管理的影响是革命性的。 以 互联网为基础的信息技术、信息产业正在以惊人的速度改变人类的生 活方式、工作方式和商务方式。 信息革命给传统产业提供了新的发展机遇， 同时也给企业的经 营运作模式、思想观念等带来前所未有的冲击：全球网络战略、 电 子 商务、虚拟企业经营等等。这些变化给财务管理提出了挑战，财 务管理创新已经不可避免。高等学校作为财务管理专业人才培养的摇 篮，也迫切需要改变过去传统的培养目标和培养规格。 从中外财务管 理的发展史中，可以总结出一条基本规律，即财务管理发展与创新的 动力来白财务管理环境的变迁。 因此，在科学定位本专业人才培养目标时就必须首先分析财务 管理学科发展所面临的环境状况。 一、财务管理环境的改变分析1.经济环境网络经济时代，信息 精品文档 产业成为全球第一大产业，以信息产业为主导产业的全球经济逐渐知 识密集化。因特网的建立，形成了全球单一的电子市场基础；企业的 资源配置，产品的销售，都在世界范围内进行；企业之间的合作、重 组也跨越了国界。企业通过互联网不仅向社会提供服务， 并且可以从 事网络经贸活动（即 电子商务）。互联网络的迅速延伸和扩展，使得 一个全新的网络社会正在形成，使地球 “缩小”变成一个“地球 村”。世界经济 成为了一个资源共享、高速运转、多元化发展的一 体化经济，经济模式改变了人们的工作（如家庭办公与生活（如网上购 物），也改变了企业的运作方式（如虚拟企业的组建和管理方式（如网络 财务的应用）。一些独立的厂商、顾客、同行的竞争对手通过信息技 术联成临时的网络组织，以达到共享技术、分摊费用以及满足市场需 求的目的，求得共同的生存与发展。技术变革要求企业变为松散、精 简和更加灵活的结构。总公司重点从事设计、组装和开发市场，生产 分包给外围公司，公司之间构成各种协作关系。大公司之间组成战略 同盟，大公司与小公司构成几何网络企业。 一种虚拟的动态联盟组织 便适应时代的需求产生，供产销形成一个完整的链条，企业的财务管 理功能将延伸到企业之外。 技术环境以网络技术为主的各种信息技术为企业的财务管理 提供了更广阔更先进的技术手段与方法：企业可以以柔性技术为基础 保持技术的领先；以信息网络为依托实现资源整合， 将网络与财务相 结合形成网络财务，并开发网络财务软件，实行动态的、实时的财务 精品文档 管理。 金融环境、社会环境电子货币成了网络交易市场的主要货币流 通结算工具，互联网的延伸使得全球外汇市场每天 24小时都可以进 行交易，人们可以在全球范围内将资金以 “光的速度”从一个地方转 移到另一个地方，并且流通费用、交易成本大大降低。电子货币形态 的资金将成为企业筹资、 投资、分配的主要形式之一。网上银行的 建立为网络经济的正常运转提供了安全、 可靠的金融保障。网络经济 时代技术变革相应会带来社会变革，企业组织和工作结构、社会工种 的改变也将影响到企业的财务管理。 企业财务管理环境的改变，是财 务管理技术方法、职能、观念革新的前提，同时也是其直接影响因素 之一。针对当前财务管理所面临的困境，为了更好地满足 21世纪财 务管理发展的需要，财务管理理论与方法要以环境变迁为契机， 不断 进行创新。这个创新主要体现在以下几个方面： 理论基础要建立在工业经济和知识经济并重的基础上，既 重视有形的物质资本管理，即传统的筹资、投资和利润分配，又重视 无形的知识资本管理，即知识资本的取得、使用以及对知识资本的所 有者进行企业剩余分配。 公司理财手段和方法要以网络财务为主，并将网络财务融 入到企业资源规划(ERP)系统中。 要做到财务 风险管理 与财务安全管理并重,风险投资管 理将成为财务管理的重要内容，规避风险将得到前所未有的重视。 以 上的财务管理创新要得以顺利的实现，必须将其纳入到现代财务管理 人才培养目标和培养途径上来。 二、我国高校财务管理专业 教学 存在的主要问题我国高校本科 财务管理专业的前身是理财学专业，它是从 会计 学科中独立并加以 发展形成的一门年轻学科。根据我们对其他设置财务管理专业的高校 进行考察的结果进行分析，目前我国高校财务管理专业教学存在的主 要问题有以下几个方面： 培养目标不明确，人才模式定位不准确由于财务管理专业是从 会计学、财政 学和金融学等专业分离出来的,在