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严 谨 治 学 见 贤 思 齐
教学情境
情境一注水驱油技术
授课方式
理论课
授课时间
第 次
授课内容
1.1.1 采收率的概念
计划课时
2
教学目标与要求
知识目标:1、掌握采收率的概念;
2、理解、掌握几个重要概念。
能力目标:1、会计算不同开采方式下采收率的值;
2、会简单分析提高采收率的途径。
素质目标:记忆能力、思考能力、分析能力
教学重点与难点
重点:采收率的概念
采收率和波及系数、驱油效率的关系
难点:无
处理方法:讲解、举例、计算
教学资源
教材、实例
教学过程
主题/任务/活动
教学方法/教具
时间分配
导入新课
叙述、提问
5
天然能量驱油的采收率
讲解、计算
25
注入工作剂的采收率
讲解、分析
45
提高采收率的方法
提问,讨论、列举
10
小结
总结
5
作业/
技能训练
教学评估
教 学 设 计
导入新课:
当今世界石油消耗量日益上升,但是大多数国家石油产量不足,对石油出口国依存度较高。2010年,中国石油对外进口量已突破53%,为了解决这一问题,一方面要加大石油勘探力度;另一方面要在原油油田上相办法提高采收率。在目前这种情况下,油田勘探技术已经趋于成熟,新增储量越来越少,提高原有油田采收率就成为了各国大力发展的途径。那么什么是采收率?不同开采方式下的采收率如何计算?采收率和什么有关系?这是我们这次课程需要解决的任务。
采收率的概念:
采油技术分类:
一次采油:依靠自然能力,采收率低
二次采油:注水、注气,维持地层压力采油
三次采油:化学驱油、混相驱油法、热力采油
四次采油:微生物采油、核能、坑道法
(一)、天然能量驱油的采收率
定义:采收率是油田采出量和原始地质储量的比值。
计算:采收率
水驱采收率
讨论:需确定参数Swi和Sor的值。
溶解气驱采收率
= 1 \* GB2 ⑴、溶解气驱油藏形成条件及汽油比变化过程
教 学 设 计
= 2 \* GB2 ⑵、采收率计算:
谈论:需确定参数Swi、Sg、Boi和Bo的值。
(二)、注入工作剂时的采收率
1、波及系数
定义:油藏被工作剂驱洗过的面积(体积)占总面积(体积)的百分数。
计算:
说明:不是所有的油层都能见上水,所以波及系数不可能是百分之百。
驱油效率
定义:被工作剂冲洗下来的油量与波及区域内总油量比值的百分数。
计算:
说明:不是所有见上水的油层中的油都能被驱替出来,所以驱油效率也不可能是百分之百。
原油采收率与波及系数和驱油效率之间的关系
讨论:
= 1 \* GB2 ⑴、采收率等于波及系数和驱油效率的乘积。
= 2 \* GB2 ⑵、要显著增加采收率,必须同时提高波及系数和驱油效率。
= 3 \* GB2 ⑶、如何提高波及系数和驱油效率,要找到影响因素,油藏类型不同,主要因素就不同。
课后
小结
掌握了采收率的概念和计算方法
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