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K12 教育资源学习用资料
第 12— 13 课 亚非拉的奋起和动荡的中东地区
【学习目标 】
1. 记住亚洲的印度、非洲的埃及、拉丁美洲的古巴和巴拿马在国家独立中的突出贡献及主要领导人
2. 记住中东地区的错综复杂的矛盾
3. 学会用正确的行动唤醒人们来维护避免战争,关爱和平,构建和谐社会的良好的生活环境
【学习过程 】
一、亚洲国家的独立和振兴
阅读课文、勾画、标注 【印度独立的时间: 1947 年。领导人:尼赫鲁。结果:形成了印、巴分治,
建立了两个共和国。意义:结束了英国对这一地区近 200 年的直接统治。在印度独立后的半个多世
纪中,工农业都 有了巨大发展,科技领域的成就卓越。韩国、新加坡称为现代化国家。 】
二、非洲民族独立 浪潮
阅读课文、勾画、标注 【非洲民族解放运动最先在北非展开。埃及独立的时间: 1952 年。领导人:
纳赛尔。 *1956 年埃及宣布将苏伊士运河收归国有 *
‘20 世纪五六十年代非洲有 30 多个国家独立。仅 1960 年就有 17 个独立国家,因此这一年被称为
非洲独立年’ 。1990 年 3 月纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的
结束,也标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃】
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
阅读课文、勾画、标注 【古巴独立并走上社会主义道路的时间 : 1959 年。领导人:卡斯特罗。新
政权的发展措施:努力发展经济,实行土地改革,废除封建大庄园制;没收美国垄断资本在古巴的
工矿 企业。 1999 年底 巴拿马收回巴拿马运河的全部主权。七十七国集团是亚非拉的发展中国家在
经济发展中的合作组织。标志着发展中国家经济合作的进一步加强。 】
四、战火频仍的中东地区
阅读课文、勾画、标注 【以色列国建立时间: 1948 年。中东战争的战争双方:阿拉伯国家和以色
列国家。 时间及内容: 先后四次, 即 1948 年,阿拉伯国家地质以色列国建立, 对其发动的战争。 1956
年,英法支持以色列入侵埃及并借口“保护”苏伊士运河而引发的。 1967 年,以色列队阿拉伯国 家
发动突然袭击的战争。 1973 年,埃及和叙利亚为收复在第三次中东战争中失去的土地进攻以色列。 】
五、中东地区错综复杂的矛盾
阅读课文、勾画、标注 【中东地区矛盾的表现:①石油、水源的争夺。②宗教矛盾。③民族矛盾。
④领土争夺】
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学生记忆并小组展示(展示时以检测对基础知识的掌握为主)
活动二:巩固展示
(展示过程:先组内讨论,然后小组长派组员到台前展示。
展示要求:脱稿、语言流畅;对展示的问题先讲解,再归纳要点)
1. 亚、非、拉民族独立运动的时间、领导人。纳米比亚独立标志着什么?
2. 列举中东战争的次数、时间和内容。
活动三:知识拓展
举例说明中东地区矛盾的表现。
【巩固训练】
1. 二战后,哪一个历史事件直接引发了第一次中东战争 ( )
A 英法侵略埃及 B 以色列国在巴勒斯坦地区建立
C 埃及和叙利亚试图收复失地 D 以色列对阿拉伯国家发动突然袭击
2. 二战后,领导埃及民族独立运动的主要人物是 ( )
A 纳赛尔 B 尼赫鲁 C 卡特斯洛 D 巴拿马
3. 二战后独立的亚洲国家经济发展迅速,已成为现代化国家的有( )
① 韩国 ② 越南 ③ 新加坡 ④
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