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尽情享受生活之乐趣 --蒙田（答案） 请结合对文章的理解， 谈谈作者“尽情享受生活之乐趣”内涵？ 内涵名称解释： 内在的涵养。一个概念所反映的事物的本质属性，也就 是概念的内容。 （他的解释我还不是很理解的，自己慢慢参透吧，简单的说应该 是内在涵义吧） 答：尽情享受生活之乐趣”的内涵有以下几点 （1）应当排除一切劳累困扰，不论它以何种形式呈现；他也应当摆脱有碍于 身心宁静的世俗之欲，而选择最符合自己性情的生活之路。 （2 ）无论主持家政、钻研学问、外出行猎或处理其他事务，都应当以不失其 乐趣为限度。要注意不要超过这个极限，不然苦便会掺进乐中来。 （3 ）我只喜欢有趣而且易读的书本，它能调剂我的精神。我也喜欢那些给我 带来慰藉、教导我很好处理生死问题的书籍。 (4)此刻我正培养和激发自己的欲望，使之能领受比较适合我这个年龄的欢 乐。我们务须全力抓紧去享受生活的乐趣， 消逝的岁月正将我们恋栈的欢乐逐一 夺走。 愉快的时光 -- 三毛（答案） 文中伯父伯母谦和的风度让作者和计程车司机感动，请问他们的“谦和”（谦 虚平和）体现在哪些方面？ 答：“谦和”（ 谦虚平和） 体现如下几个方面： （1）伯父伯母不抢购洋货，不讲究饮食，站在马德里西比留斯广场边，谦虚地要我一句一 句地解说塑像、建筑、历史、渊源…… （2 ）当时时我们住在一家普普通通的三星级旅馆，不豪华不气派，可是我相信他们所见所 闻，比国内许许多多来抢购西班牙皮货的同胞多得多。 阅读全文，解释文中划线句子“这样的对话我乐于传译（翻译），真是有着春风拂面 似（ 形容使人感到愉快、舒服 ）的感动 。 ”的内涵。（ 10 分） 题目通俗解释意思是：这样的对话我很乐意翻译，让我有感到愉快、舒适的 感动。对于这句话的内在涵义是什么。 内涵名称解释： 内在的涵养。一个概念所反映的事物的本质属性，也就是概 念的内容。 （他的解释我还不是很理解的，自己慢慢参透吧，简单的说应该是内 在涵义吧） 精选文库 答： 这样的对话我乐于传译，真是有着春风拂面似的感动。这 句话的内涵主要 体现如下几个方面： （1）伯父伯母对艺术的欣赏和好奇。伯父伯母不抢购洋货，不讲究饮食，站在马德里西比 留斯广场边，谦虚地要我一句一句地解说塑像、建筑、历史、渊源…… （2 ）在柏拉图美术馆里，伯父伯母，这一对中国人，竟然在西班牙大画家戈雅的一幅幅油 画下面徘徊不忍离去。他们甚至并不冬烘 （思想迂腐），在国内还在为裸体画是不是艺术而 争论的今天，大伯父大伯母特别欣赏的竟是“公爵夫人的裸像”。 （3 ）遇见那么多的同胞，伯父的问题最多，他不停地发问，我不断地回答，伯父让，西班 牙死板的历史、地理、政治，以及民情一下子活了起来。 学问之要素 —— 答程仲沂先生的信 问题：结合材料简要阐述作者对做学问的看法。 答：作者认为，仲沂先生所说做学问三要素：一体健，二天 才，三财力。 （1）体健：是人生的一个最要目的，也是学问的一个最要目的。学生是学习人 生之道的人。学以厚生则可；学以伤生是断断乎不可的。 （2）天才：是做学问的根据。有几分天才做几分学问。大概天才有十分八九之 势力，教育的势力只占十分之一二。 （3）材料： 作者并不认同财力是学问的要素。他以为，只要有志学问或是有志 于子女的学问， 经济的难关是可以打破的。 同时，作者还认为： 穷苦和学问是好友；富贵和学问是仇敌。 问题：指出这段材料中作者的主要观点是什么。 答：材料中作者的主要中心观点是，阳明先生说：“知是行之始，行是知之成。”作者以 为不对，应该是“行是知之始，知是行之成。” “行是知之始，知是行之成。”名称解释：有行动的勇气才 有思想，才有真知之收获，才有创造之可能。文中举例了： 具体如：碰过石头才知道石头是硬的。可以理解碰过了石头 就是行动，有了这个行动，才知道知识。知道石头是硬的知 识。 —