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- 2020-09-11 发布于四川
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最新《狼牙山五壮士》教学设计及教学反思
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书.下面是由学习资料库网小编整理的“《狼牙山五壮士》教学设计及教学反思”.仅供参考,欢迎大家前来阅读!
教学目标:
1.学会本课 14 个生字,认识10 个生字.能正确读写下列词语:任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河.
2.有感情地朗读课文.背诵描写五壮士英勇跳崖的部分.
3.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育.
4.领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意能力.
教学重点、难点:
这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质,从中受到思想教育.
课时安排:
2课时
教学过程:
一、揭示课题,激发情感.
1、 同学们,你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡,邱少云在烈火中永生,刘胡兰舍生取义的英雄事迹.1937—1945年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚贞不屈、顽强抗争的八年.这八年,我
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