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PAGE PAGE 4 一单元 乘法P4 例2 一位数乘两、三位数的不进位乘法 （1课时）授课时间：9.5 教学目标： 结合具体情景进行乘法教学，使学生感受乘法的实际意义，促进学生数感的培养。 掌握一位数乘法的笔算方法，知道算理，培养估算的意识。 能正确笔算一位数乘法。 教学重点：一位数乘两、三位数的笔算方法。 教学难点：正确笔算一位数乘法。 教学过程： 一分钟口算。（全体同学开火车） 10×4 4×200 1000×6 10×7 3×300 40000×2 40×5 800×3 3×5000 7×80 3×600 4×2000 新课。 谈话引入例题。 乘法除了用口算外，还可以用笔算，也就是用竖式计算。 2．学习例题2。 （1）出示例题：他们一共有12排，每排有4人，四（2）班有多少人参加入场式？ （2）从上面的题中你知道了哪些信息？ （3）怎样列式？你能估计一下大约有多少人？ （4）这节课让我们一起来学习笔算方法，也就是竖式的方法。 1 2 × 4 ——