小学二年级数学下册实践活动-时间.docVIP

年级 二年级 科目 数学 第九单元 课题 九．实践活动（2） 总课时 1 第 1 课时 建议 教学目标： 通过说一说、做一做、填一填等活动，使学生感受到时间与日常生活的密切联系；体验教学活动中充满快乐。 使学生在活动中不仅进一步建立了时间观念，懂得了珍惜时间的重要性，而且培养了各种活动技能。 通过活动扩大了知识面，增强了同学之间的合作意识及体会到应用数学的价值。 教学重点： 通过各种活动，使学生建立时间观念，懂得时间的重要性，珍惜时间，体验数学与生活的密切联系。 教学难点： 培养活动技能，增强合作意识。 教学设想： 通过说一说、做一做、填一填，使学生体验1分钟、1小时的实际意义与价值，使学生建立起时间观念，懂得珍惜时间。因此，课上我打算让学生多说、多做，真正让学生在活动中体验，这样既学到了知识，又增加了趣味性。 教学过程： 复习导入 1时=（ ）分 1时10分=（ ）分 120分=（ ）时 90分=（ ）时（ ）分 同学们都认识了时间，今天我们就体会一下1小时、1分钟的长短和价值。 板书课题： 实践活动（2） 说一说 指名说一说1小时、1分钟能做些什么？ 一小时约走3000米。 一个水龙头坏了，1分钟白白流走4千克水，多可惜呀。 妈妈一分钟能在电脑上录入110个字。 两次中央电视台的新闻联播时间