小学三年级数学教案---整理数据.docVIP

年级 三年级 学科 数学 课题 整理数据 授课教师 时间 总课时 1 分课时 第一课时 学 习 目 标 1.通过观察和动手等教学活动，使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类整理的方法，能根据收集到的数据完成相应的统计图表。 2.在学习过程中培养学生的合作意识和质疑问难的能力。 3.能设计统计活动，根据结果检验某些预测；在解决实际问题的活动中初步学会与他人合作。4.情感与态度：体验数学与生活的密切联系，认识数学方法的实用价值；体验数学问题的探索性和挑战 性，激发好奇心与求知欲。 重点 难点 重点： 1.通过观察和动手等教学活动，使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类整理的方法，能根据收集到的数据完成相应的统计图表。 2.在学习过程中培养学生的合作意识和质疑问难的能力。 3.能设计统计活动，根据结果检验某些预测；在解决实际问题的活动中初步学会与他人合作。4.情感与态度：体验数学与生活的密切联系，认识数学方法的实用价值；体验数学问题的探索性和挑战 性，激发好奇心与求知欲。 难点： 1.通过观察和动手等教学活动，使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类整理的方法，能根据收集到的数据完成相应的统计图表。 2.在学习过程中培养学生的合作意识和质疑问难的能力。 3.能设计统计活动，根据结果检验某些预测；在解决实际问题的活动中初步学会与他人合作。4.情感与态度：体验数学