小学三年级数学教案---分数大小比较.docVIP

年级 三年级 学科 数学 课题 分数大小比较 授课教师 时间 总课时 1 分课时 第一课时 学 习 目 标 1、初步理解并掌握同分母分数和分子是1的分数大小比较的方法。 2、经历动手操作，在折一折、涂一涂、比一比中自主探索出同分母分数和分子是1的分数大小比较的方法。 3、激发学生学习数学的兴趣，在动手操作中培养学生自主探索的意识。 重点 难点 重点: 理解简单分数加、减法的算理和掌握计算方法。 难点: 理解并掌握分子是1的分数大小比较的方法。 教学 准备 学生准备：课前预习，学生完成前置学习单。 教师准备：制定相应教学课件和达标检测单。 教学 方法 小组合作学习 自主探究 教 学 过 程 设 计 学习 步骤 时间 分配 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情景，引入新课： 主动探究、学习新知： 三、实践应用： 课堂小结、交流体会： 五、布置作业： 5分钟 25分钟  8分钟 1分钟 1分钟 一、创设情景，引入新课： 1、谈话：前几天，我们对于分数朋友有了一些初步的了解，今天我们继续学习分数的知识，走进分数的王国。板书课题：分数比较大小。出示课件：走进分数王国。师：漂亮吗？ 2、通行证： 师：要想走进分数王国，首先要取得一张通行证。只要你们能回答2个问题，就能获得通行证。有信心吗？ 请看第1题： （1）涂色部分用分数表示是几分之几？ （2）实物长方形图片。 师：看、这是一