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- 2020-09-12 发布于重庆
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年级
三年级
学科
数学
课题
分数加减法
授课教师
时间
总课时
1
分课时
第一课时
学
习
目
标
1、使学生理解分数加减法的意义;掌握同分母分数加减法的计算法则;能正确迅速地计算有关习题。
2、引导学生认识知识间的必然联系,培养类推能力和思维灵活性。
3、渗透“变与不变”的数学思想。
重点
难点
重点: 理解简单分数加、减法的算理和掌握计算方法。
难点: 理解同分母分数减法的算理
教学
准备
学生准备:课前预习,学生完成前置学习单。
教师准备:制定相应教学课件和达标检测单。
教学
方法
小组合作学习
自主探究
教 学 过 程 设 计
学习
步骤
时间
分配
教师活动
学生活动
设计意图
复习引入:
二、引导学生自主探索,学习新知。
三、实际运用:
四、课堂总结:
五、布置作业:
5分钟
25分钟
8分钟
1分钟
1分钟
一、复习引入:[课件]
1、填空:
1 里有( )个6/1 。
1里有( )个8/1 。
1里有( )个几分之一。
1里有( )个几分之几。
7个1/7是( )。
2、小结引入,揭示、板书课题:
这节课我们继续研究有关分数的知识。师:你还想学习有关分数的什么知识?学生质疑。
二、引导学生自主探索,学习新知。
1、创设情境,出示信息:[课件]
有一块长方形的花圃,园林工人用它的 栽了月季花,用它的 菊花,用它的
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