小学五年级语文下册《赵州桥》教案.docVIP

赵州桥 教材分析： 这篇课文用简洁的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，重点介绍了赵州桥没有桥墩和能使洪水分流的特点，强调了这种设计早建桥史上是一个创举，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 教学重点： 了解赵州桥的雄伟、坚固以及设计上的特点，感受我国古代劳动人民的智慧和才干。 教学难点： 通过想象赵州桥栏板上雕刻的图案，体会赵州桥的美观。 学生分析： 了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感。 教学理念： 合作学习 交互教学 教学时间： 2课时 教学流程： 第一课时： 学习目标： 默读课文。背诵并默写第三自然段。 能把课文分为几部分。体会过度句。 了解赵州桥的坚固，美观，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感。 学会11个生字及新词。认识2个字。 教学重点：学习第二自然段，了解赵州桥的雄伟,坚固,以及设计上的特点. 教学难点：学习第三自然段,体会赵州桥的美观. 第一课时： 学习目标： 能把课文分为几部分。体会过度句。 了解赵州桥的坚固，美观，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感。 教学过程： 一、课前学习。1、学习本课生字词语。 2、课文读熟。 3、练习背诵第三自然段。 4、查阅有关桥的资料，了解它的过去和现在有些什么样的桥，有什么不同。 二、交流 1初读课文，了解课文内容。(1)读课题。注童读准zhàozhōu这