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- 2020-09-11 发布于重庆
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沙滩上的承诺
教材分析:
这是一篇略读课文。文章讲的是沙滩上的一位小姑娘给一位画家看衣服的小故事。文章赞美小姑娘克服困难,履行诺言、不图任何报答的美好心灵。
教学重点:
分角色朗读课文。能够依据提示把故事讲给别人听。
学生分析:
学生能分角色朗读课文,感受小姑娘克服困难,履行诺言、不图任何报答的美好的心灵。
教学理念:
合作学习 交互教学
教学时间:
1课时
教学流程:
学习目标:
分角色朗读课文。
感受小姑娘克服困难,履行诺言,不图任何报答的美好心灵。
教学过程:
课前学习
1、“承诺”是什么意思?
2、学习课文,理解承诺。
交流与探究
了解内容。学生通读全文
出示提示,将课文划分成3部分。
自主划分、小组交流划分结果,全班交流。
学习每一部分。
学生先略读,讲一讲每一部分内容,再读每一部分,议一议各部分的主要内容。
三、拓展提升
1、把整个故事串联起来,把整个故事讲给别人听。
2、师生总结课文主要内容,揭示小姑娘美好的心灵。
板书设计:
4 沙滩上的承诺
小姑娘克服困难、履行承诺、不图任何报答
课后反思:
学生对小姑娘的行为有着自己的理解,而俄很多学生认为:由劳动的付出就应该有回报,如果不求回报,那么回让请求帮助的人觉得不好意思。
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