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- 2020-09-12 发布于重庆
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初一上学期语文教学工作计划
一、指导思想
以《语文新课程标准》及《语文考试标准》为导向,立足于教材,结合学生的实际,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、学生情况分析:
初一新生刚刚入学,对于初中阶段所要面临的语文学习任务仍存有畏惧心理。而且,还面临着小学和初中学习的过渡衔接,许多学生往往因为无法适应新的学习内容和新的学习方式导致成绩停滞不前甚至倒退的现象;如果不能得到充分引导,其初中阶段的语文学习根基将十分薄弱。
三、教学目标:
1、总体目标:学生能熟练掌握记叙文体的特点、结构等,能自主地阅读文章,并能准确地把握文章的中心内容,进行复述及概括,体会作者的思想感情,并具有一定的记叙描写写作能力。在对课文的学习当中,树立正确的语文学习意识,掌握有效的语文学习方法,培养良好的学习习惯,为将来的语文学习奠定牢固的基础。
2、具体目标:学生能养成良好的学习习惯,熟练运用本学期所学过的知识,初步培养审题和答题能力,提高写作水平。
四、教学任务:
本学期完成这六单元必读课文的学习,培养学生对记叙文体的阅读能力和写作能力,能够较为熟练地使用记叙、描写两种表达方式,新增抒情、及议论表达方式的书面练习,让学生逐步掌握自主阅读文言文的能力。
五、教学内容梳理及教学重难点
本册共有30篇课文(其中讲读15篇,自读15篇),分为四大板块,阅读、写作、口语交际、语
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