最新《周庄水韵》教学设计.docVIP

最新《周庄水韵》教学设计 本篇课文属于写景抒情式游记类散文,旨在让学生了解游记的特点,引导学生学习游记的写作方法,学习课文中写景时运用的多种修辞手法及生动形象的语言,并能在写作中运用.周庄是一个怎么样的地方呢?我们跟随著名作家赵丽宏走进周庄,走进《周庄水韵》,一起体味周庄的水情与水韵.现在请欣赏小编带来的《周庄水韵》的教学设计. 《周庄水韵》的教学设计 【教学目标 】 1、 体会江山的美丽多娇,爱我中华,爱我世界. 2、 体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感. 3、 了解课文随 时(令) 换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法. 4、 背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力. 5、 学会生动贴切地描述自己的 所见所闻所感 . 【教学重点及难点】 1、 味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感. 2、 解课文随 时(令) 换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法. 3、 诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力. 4、 会描述自己的 所见所闻所感 . 【教学设想】 1、根据本单元的四篇游记课文的教学内容,前面三篇课文写祖国山水的美丽,后一篇是写世界现代化的城市之美,意在让学生了解祖国山川壮丽可爱,更加热爱祖国大好河山;同时引导学生扩大视野,了解发达