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八年级 苏科版数学学科导学案 课 5.4 一次函数的应用（ 2 ） 课型 新授 课时 第 2 课时 题 1、能利用一次函数及其图象解决简单的实际问题。 2 、通过解决实际问题，进一步发展学生的数学应用能力。 教学目 3 、通过函数来解决实际问题，使学生初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发 标 展的作用，从而培养学生学习数学的兴趣，使他们能积极参与数学活动，进而更好地解 决实际问题。 重 用函数观点分析实际问题，解决实际问题。 主备 魏峰 点 难 用函数观点分析实际问题，解决实际问题。 . 点 教 多媒体 具 预 习 内 容 组 别展 示 1、如图，小红和小华分别从 A 、B 两地到远离学校的博物馆（ A 地、 B 地 学校、博物馆在一条直线上） ，小红步行，小华骑车。 （1）小红、小华谁的速度快？ （2 ）出发后几小时两人相遇？ （3 ）A 、B 两地离学校分别有多远？ 课前 预习 2 、近期，海峡两岸关系的气氛大为改善，大陆相关部门于 2005 年 8 月 1 日起对原产台湾地区的 15 种水果实施零关税措施，扩大了台湾水 果在大陆的销售。某经销商销售了台湾水果凤梨，根据以往销售经验， 每天的售价与销售量之间有如下关系： 每千克售价 （元） 38 37 36 35 … 20 每天销量 （千克） 50 52 54 56 … 86 设当单价从 38 元/千克下调了 x 元时，销售量为 y 千克。 （1） 写出 y 与 x 间的函数关系式； （2 ） 如果凤梨的进价是 20/元/ 千克，某天的销售价定为 30 元/千克， 问这天的销售利润是多少？ 活 动 过 程 备注和订正 精选文库 一、预习展示， 分组选代表在各自展示板上展示结论。 新授 二、 出示例题探讨新知 例题 1、某居民小区按照分期付款的形式福利售房，政府给予一定的贴 内容 息。小明家购得一套现价为 120000 元的房子，购房时首期（第一年） 付款 30000 元，从第二年起，以后每年应付房款为 5000 元与上一年剩 余欠款利息的和，设剩余欠款年利率为 0.4％。 1)若第 x （x ≥2 ）年小明家交付房款 y 元， 求年付房款 y （元）与 x （年） 的函数关系式； 2) 将第三、第十年应付房款填入下表中： 年份 第一年 第二年 第三年 … 第十年 交房款 （元） 30000 5360 …