部编版人教版小学语文二年级上册课件风.pptVIP

人教版二年级语文上册 看不见，摸不着， 稻子见它弯腰， 柳条儿见它舞蹈， 气球见它就逃跑。 （谜底：风） “ 风”虽然看不见也摸不着，但只要它一 露面，细心的小朋友就能发现它。 1. 能借助汉语拼音认读 “绳、裤、彼、 此、绢、汗、铁、环” 8 个生字。 2. 朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字 ，按标点停顿。选自己喜欢的小节背一背。 3. 了解“风”像调皮的孩子这一特点，并能 与小朋友一起发挥想像，交流“风”的其他 特点。 教学目标 彼此 擦汗 模样 好奇 绳子 裤子 手绢 铁环 shé ng kù juà n tiě bǐ cā mú hà o 绳子 “绳”是后鼻 音。 模样 “模”是多音字，在这里读“ mú” 。 彼此 “此”是平舌音，第三声发音要到位。 1. 正确发音。 注意 只有风最 好奇 了 悄悄地试穿着 —— 爸爸的 西装 和裤子 妈妈的上衣和裙子 弟弟的校服和鞋子 他们看着彼此的 怪模样 呼呼地笑得喘不过气来 哎呀 —— 风好坏呀 还拿了我的毛巾和 手绢 擦过汗 都仍在地上了 又拿了妹妹的 圆帽子 当作铁环滚了起来 害我跑了好远好远才追回来 小作者笔下的风就像是一个调皮的孩 子，你有这样的感受吗？你觉得风还 像什么呢？把你的想法和同学们交流 一下。 汉 （ ） 汗 （ ） 1. 区别同音字口头组词 写 手腕 ( ) 滚 回信 ( ) 画 铁环 ( ) 扳 太阳 ( ) 2. 用线把下面的词连起来，再写一写。 微 风