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最新《自己的花是给别人看的》小学五年级语文教案范文 在本文中季羡林先生回忆了自己早年在德国留学是亲身感受到的德国人非常爱花,亲眼所见德国家家户户都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界破耐人寻味,表达了自己对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情.下面就是小编给大家带来的小学五年级《自己的花是给别人看的》教案范例,欢迎大家阅读! 小学五年级《自己的花是给别人看的》教案范例一 ★学习目标: 1.有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段. 2.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界. 3.认识3个生字,会写7个.理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思. ★学习重点 1.理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读. 2.体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育. ★课时安排: 2课时 ★课前准备 1.德国风光片 2.“花团锦簇”“姹紫嫣红”的画面. ★教学过程 第一课时 一、谈话导入 在这色彩斑斓的世界,有许多美的东西.例如我们的祖国,有让我们引以为豪的锦绣山河;有远远流传的中华文化.当然,还有许多我们还不太了解的外国风光,异域文化.从今天开始,让我们同作者一道到国外的一些地方走一走,看一看.第一站──德国(板书) 1.播放录像:德国风光片