部编人教版小学道德与法治二年级下册13我能行教学设计.docVIP

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2020-09-16 发布于天津
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我能行第人教部编版道德与法治二年级下册第四单元课我能行第课时教学设计课题我能行第课时单元第四单元学科道德与法治年级二年级学习目标在游戏活动中乐于发现欣赏自己的优点和他人的优点感受成长与进步带来的快乐在情境对话中发现大家都有不自信的时候学会接纳自己的不足从听故事讲故事中懂得只有持之以恒地付出努力才会超越自己取得进步在情境对话中探索并说出获得自信的方法能找到并尝试运用方法挑战自己的不足鼓舞自己拥有自信重点在游戏活动中积极发现欣赏自己与他人的优点体验自信难点在情境对话中找出不行的原因学会自我反省准备教

13 我能行第人教部编版道德与法治二年级下册第四单元课我能行第1课时教学设计课题 13.我能行第1课时单元第四单元学科道德与法治年级二年级学习目标 1．在游戏活动中乐于发现、欣赏自己的优点和他人的优点，感受成长与进步带来的快乐； 2．在情境对话中发现大家都有不自信的时候，学会接纳自己的不足。 3．从听故事、讲故事中懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步。 4．在情境对话中探索并说出获得自信的方法，能找到并尝试运用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有自信。重点在游戏活动中积极发现、欣赏自己与他人的优点，体验自信。